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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Guadalajara
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68855405004 https://www.redalyc.org/journal/688/68855405004/ https://www.redalyc.org/journal/688/68855405004/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68855405004/68855405004.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68855405004/movil |
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Sommario:
- Las TIC en los procesos educativos de un centro público de investigación Héctor Campos Cruz Miguel Ysrrael Ramírez Sánchez Educación TIC formación docente educación superior competencias digitales centro de investigación Este artículo determina los factores que inhiben el uso sistemático de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos educativos del Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste, SC (CIBNOR), y examina el nivel de afectación en la adopción de estas tecnologías para factores como edad, relación de la práctica docente, estímulos que perciben por su ejercicio, perfil laboral y profesional, entre otros. La investigación se desarrolló con enfoque cuantitativo mediante la aplicación de una encuesta a la totalidad del personal académico del CIBNOR, el análisis estadístico de la correlación de los datos y el análisis gráfico de dispersión y regresión. Los resultados demuestran que el perfil de los académicos de la institución, en general, doctores dedicados a la investigación de alguna rama de la biología, no constituye un factor que afecte la familiaridad, uso, actitud y competencias que tienen sobre las TIC; la edad se muestra como un factor poco significativo y, en cambio, la insuficiencia de los estímulos económicos hacia la docencia se perfila como el elemento que inhibe la adopción de la tecnología en su ejercicio y provoca que los académicos de la institución subordinen la práctica de la docencia a sus actividades de investigación. 2018 artículo científico 1665-6180 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68855405004 https://www.redalyc.org/journal/688/68855405004/ https://www.redalyc.org/journal/688/68855405004/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68855405004/68855405004.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68855405004/movil 10.18381/Ap.v10n1.1160 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688 Apertura application/pdf Universidad de Guadalajara Apertura (México) Num.1 Vol.10