Análisis del contenido de apps y videojuegos: implicaciones en procesos cognitivos en la lectura inicial

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ana María Jiménez Porta
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2018
Schlagworte:	Educación videojuegos lectura inicial aplicación móvil Procesos cognitivos
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