Empoderar a los profesores en su quehacer académico a través de certificaciones internacionales en competencias digitales

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Arturo Amaya Amaya
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Guadalajara 2018
Sujets:	Educación TIC Empoderamiento formación docente competencias digitales
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