Construcción del conocimiento y regulación del aprendizaje en tareas colaborativas asíncronas

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Shamaly Alhelí Niño Carrasco
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Guadalajara 2019
Materias:	Educación educación superior Aprendizaje virtual aprendizaje colaborativo regulación del aprendizaje construcción del conocimiento
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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