Construcción del conocimiento y regulación del aprendizaje en tareas colaborativas asíncronas

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Shamaly Alhelí Niño Carrasco
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2019
Schlagworte:	Educación educación superior Aprendizaje virtual aprendizaje colaborativo regulación del aprendizaje construcción del conocimiento
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online