Aplicación de realidad aumentada centrada en el niño como recurso en un ambiente virtual de aprendizaje

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Francisco Gabriel Bezares Molina
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2020
Schlagworte:	Educación usabilidad realidad aumentada aprendizaje en línea Diseño centrado en el usuario entornos virtuales de aprendizaje
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