Aplicación de realidad aumentada centrada en el niño como recurso en un ambiente virtual de aprendizaje

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Francisco Gabriel Bezares Molina
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Guadalajara 2020
Sujets:	Educación usabilidad realidad aumentada aprendizaje en línea Diseño centrado en el usuario entornos virtuales de aprendizaje
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