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Pantallas táctiles y enseñanza del inglés a niños con trastorno por déficit de atención: prácticas idiomáticas y juegos recreativos

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Jhonny Saulo Villafuerte Holguín
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Guadalajara 2020
Soggetti:	Educación inglés educación inclusiva tecnología educativa Adaptaciones curriculares trastorno por déficit de atención
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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