WhatsApp Web con fines académicos en tiempos de la covid-19

Fuente: Redalyc

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1. Verfasser:	Nataly Andrea Guiñez-Cabrera
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2021
Schlagworte:	Educación 19 Covid UTAUT WhatsApp Web educación superior
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author	Nataly Andrea Guiñez-Cabrera
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contents	WhatsApp Web con fines académicos en tiempos de la covid-19 Nataly Andrea Guiñez-Cabrera Katherine Mansilla-Obando Educación 19 Covid UTAUT WhatsApp Web educación superior Una de las herramientas de comunicación más utilizada es WhatsApp, la cual incrementó su uso a causa de la covid-19, junto a otras redes sociales. En el ámbito educativo, los estudiantes adoptan mayormente esta aplicación desde sus computadoras, denominada WhatsApp Web, con fines académicos; sin embargo, se necesita un conocimiento más amplio sobre los factores que influyen en la aceptación y el uso de esta red social. El propósito de este estudio es comprender, desde la perspectiva de los estudiantes, los factores de aceptación y uso de WhatsApp Web con fines académicos durante la pandemia de la covid-19. Se empleó una metodología cualitativa para alcanzar este objetivo, por medio de catorce entrevistas semiestructuradas con estudiantes de diversas disciplinas y universidades. Los hallazgos de este estudio se analizaron con la teoría unificada de aceptación y uso de tecnología (UTAUT), en la cual se incorporó un quinto factor: el trabajo en equipo, adicional a los factores existentes en la teoría (la expectativa de desempeño, la expectativa de esfuerzo, la influencia social y las condiciones facilitadoras). Este estudio aporta nuevos conocimientos al ser una investigación pionera que emplea la UTAUT para interpretar la aceptación y el uso de WhatsApp Web con fines académicos. 2021 artículo científico 1665-6180 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68869729004 https://www.redalyc.org/journal/688/68869729004/ https://www.redalyc.org/journal/688/68869729004/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68869729004/68869729004.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68869729004/movil 10.32870/Ap.v13n2.2084 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688 Apertura application/pdf Universidad de Guadalajara Apertura (México) Num.2 Vol.13
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