Evaluación de aprendizajes autorregulados en estudiantes universitarios. Análisis desde la educación en línea

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Katiuzka Flores Guerrero
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2022
Schlagworte:	Educación motivación cursos en línea aprendizaje virtual estrategias cognitivas estudiante universitario
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online