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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Guadalajara
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68880242008 https://www.redalyc.org/journal/688/68880242008/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880242008/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880242008/68880242008.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68880242008/movil |
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| _version_ | 1866815651376529408 |
|---|---|
| author | Ely Ruiz del Hoyo Loeza |
| author_facet | Ely Ruiz del Hoyo Loeza |
| contents | Retos en el desarrollo de la competencia digital en docentes de secundaria Ely Ruiz del Hoyo Loeza Sergio Humberto Quiñonez Pech Alfredo Zapata González Educación TIC enseñanza básica Competencia digital docente de secundaria En la actualidad, debido a los paradigmas emergentes de enseñanza y aprendizaje como consecuencia de la contingencia sanitaria, la competencia digital se ha vuelto una necesidad en los centros educativos; a la par, el nuevo rol docente ya no contempla solamente el ser un facilitador del aprendizaje presencial, sino que ahora genera conocimiento, se comunica y transmite emociones a través de los diversos entornos virtuales. El presente artículo tiene como objetivo identificar el nivel de competencia digital del docente de secundaria, así como sus factores asociados. El estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, con un alcance correlacional, de temporalidad transeccional, con un control de asignación observacional y un orden cronológico de los hechos. Como resultado de la investigación, se identificó un nivel bajo respecto a la competencia digital en los docentes del nivel secundaria de Mérida, Yucatán, México. También se evidenció que los factores que se relacionan significativamente con el constructo fueron la edad y la capacitación en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Lo anterior sienta las bases para el diseño de propuestas de capacitación para el desarrollo de la competencia digital. 2023 artículo científico 1665-6180 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68880242008 https://www.redalyc.org/journal/688/68880242008/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880242008/html/ https://www.redalyc.org/journal/688/68880242008/68880242008.epub https://www.redalyc.org/journal/688/68880242008/movil 10.32870/Ap.v15n1.2272 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=688 Apertura application/pdf Universidad de Guadalajara Apertura (México) Num.1 Vol.15 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad de Guadalajara |
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| title | Retos en el desarrollo de la competencia digital en docentes de secundaria |
| topic | Educación TIC enseñanza básica Competencia digital docente de secundaria |
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