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  • A atuação da patrulha escolar comunitária no município de ponta grossa à luz da teoria bioecológica do desenvolvimento humano de Urie Bronfenbrenner Silmara Carneiro Silva Diana Galone Somer Paulo Cesar Marcondes Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Teoria Bioecológica Desenvolvimento humano Patrulha Escolar Comunitária Pautada no policiamento comunitário, a Patrulha Escolar Comunitária (PEC) é um programa desenvolvido no estado do Paraná que atua de forma integrada ao ambiente escolar e em articulação com as comunidades em diversos municípios do estado, entre eles o município de Ponta Grossa. Considerando as características desse programa, este artigo tem por objetivo analisar a sua atuação no município de Ponta Grossa, à luz da Teoria Bioecológica. Para tanto, realizou-se uma revisão de literatura sobre a referida teoria e uma breve caracterização da PEC e, na sequência, analisou-se dados documentais da PEC de Ponta Grossa PEC-PG de 2018 e 2019. Os resultados indicam um conjunto de ações educativas desenvolvidas em articulação com as escolas e de forma interativa com a comunidade local, o que confirma a atuação policial a nível do mesossistema dos alunos e abre espaço para intervenções que considerem as demandas de desenvolvimento humano dos alunos, superando o padrão tradicional de atuação policial. 2023 artículo científico 1981-1659 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=688875338002 https://www.redalyc.org/journal/6888/688875338002/ https://www.redalyc.org/journal/6888/688875338002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6888/688875338002/688875338002.epub https://www.redalyc.org/journal/6888/688875338002/movil https://doi.org/10.31060/rbsp.2023.v17.n2.1535 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6888 Revista Brasileira de Segurança Pública application/pdf Fórum Brasileiro de Segurança Pública Revista Brasileira de Segurança Pública (Brasil) Num.2 Vol.17