EFL Teachers’ Opinions on the Use of L1 in L2 Classrooms: Role of Experience and Context

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Gülden Taner
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Yildiz Teknik Üniversitesi 2022
Sujets:	Educación L1 use beliefs L2 classroom EFL teacher attitudes
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