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Buchumschlag

Exploring factors impeding English language instructors from research engagement at tertiary level in Türkiye

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Vildan Inci-Kavak
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Yildiz Teknik Üniversitesi 2022
Schlagworte:
Educación
teacher
researcher
reflection
research engagement
Language instructors
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/6889/688974207001/688974207001.epub
https://www.redalyc.org/journal/6889/688974207001/movil
https://doi.org/10.14744/felt.2022.4.3.1

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