A meta-analysis of the effect of bimodal subtitling on vocabulary learning among adult EFL learners

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Reem Ali Jaber
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Yildiz Teknik Üniversitesi 2019
Sujets:	Educación meta analysis subtitling
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