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Escuela Secundaria Obligatoria. Los docentes frente al desafío de construir nuevas formas de disciplinamiento

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Noelia Andrea Orienti
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Rosario 2009
Sujets:	Educación Límites Docentes Obligatoriedad Escuela Secundaria Nuevas Formas de Disciplina
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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