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Esfera pública y constitución psíquica en niños marginarizados

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Inés Cristina Rosbaco
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Nacional de Rosario 2009
Sujets:	Educación Psiquismo Esfera Pública Niños Marginarizados La Función Subjetivante de los Docentes
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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