Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Liliana Sanjurjo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Rosario
2009
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=689778291019 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Socializar experiencias de formación en prácticas profesionales: un modo de desarrollo profesional
von: Liliana Sanjurjo
Veröffentlicht: (2012)
von: Liliana Sanjurjo
Veröffentlicht: (2012)
Las luchas por las memorias en la escena judicial. Una mirada etnográfica sobre los Juicios de Crímenes de Lesa Humanidad
von: Liliana Sanjurjo
Veröffentlicht: (2016)
von: Liliana Sanjurjo
Veröffentlicht: (2016)
Pertinencia e impacto social de la Carrera Educación Especial
von: Luisa América Toledo-Martínez
Veröffentlicht: (2014)
von: Luisa América Toledo-Martínez
Veröffentlicht: (2014)
“Otras Pedagogías”: La experiencia de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe-UPS
von: María Sol Villagómez Rodríguez,
Veröffentlicht: (2018)
von: María Sol Villagómez Rodríguez,
Veröffentlicht: (2018)
Abordaje de Controversias Sociocientíficas y Científicas Históricas para Promover el Pensamiento Crítico en la Formación Docente en Ciencias
von: Liliana Pedraja Rejas
Veröffentlicht: (2024)
von: Liliana Pedraja Rejas
Veröffentlicht: (2024)
Cátedra Libre de Pueblos Originarios: 10 años de relaciones interculturales con las comunidades de Tucumán, Argentina
von: Olga Liliana Sulca
Veröffentlicht: (2019)
von: Olga Liliana Sulca
Veröffentlicht: (2019)
Alternativa Pedagógica para la Educación bioética en el proceso de formación moral de los estudiantes de la Carrera Licenciatura en Educación, en el área de Ciencias Naturales. (Tesis de Doctorado)
von: Daima Rosa Guerra Harriette
Veröffentlicht: (2020)
von: Daima Rosa Guerra Harriette
Veröffentlicht: (2020)
Creación de la Cátedra Julián Volio Llorente
von: Eugenia Chaves Hidalgo
Veröffentlicht: (2006)
von: Eugenia Chaves Hidalgo
Veröffentlicht: (2006)
La Comprensión Lectora en la formación de estudiantes de la Carrera de Educación Básica
von: Yester Marllory López-Zambrano
Veröffentlicht: (2016)
von: Yester Marllory López-Zambrano
Veröffentlicht: (2016)
Formación Continua de los Docentes de la Educación Infantil: ¿cuál debe ser el debate?
von: Ofelia Reveco Vergara
Veröffentlicht: (2015)
von: Ofelia Reveco Vergara
Veröffentlicht: (2015)
OUR DEAD CAN SPEAK: SOCIAL DISPLACEMENTS, AFFECTS, AND POLITICAL ACTION IN COMPARATIVE PERSPECTIVE
von: Liliana Sanjurjo
Veröffentlicht: (2017)
von: Liliana Sanjurjo
Veröffentlicht: (2017)
Desde la Cátedra Uladislao Gámez
von:
Veröffentlicht: (2008)
von:
Veröffentlicht: (2008)
La Formación Docente y la Educación de Jóvenes y Adultos: Análisis de la Práctica Pedagógica para la Enseñanza de Ciencias
von: Lorenna S. O. Costa
Veröffentlicht: (2015)
von: Lorenna S. O. Costa
Veröffentlicht: (2015)
Perspectivas Docentes en la Educación Superior. Transformando la enseñanza en las Instituciones de Educación Superior: de la retórica a la realidad virtual
von: Rocío Vargas Cortez
Veröffentlicht: (2004)
von: Rocío Vargas Cortez
Veröffentlicht: (2004)
Estrategias de enseñanza en las materias vinculadas a la salud de las Carreras de Educación Física de la FaHCE-UNLP
von: Sofía Gárgano
Veröffentlicht: (2019)
von: Sofía Gárgano
Veröffentlicht: (2019)
Reseña de "Educación: Riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información" de Nicholas C. Burbules y Thomas A. Callister
von: Nora Liliana Dari
Veröffentlicht: (2004)
von: Nora Liliana Dari
Veröffentlicht: (2004)
Formación Docente Socio Comunitaria en la Carrera de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación
von: Ormary Egleé Barberi Ruiz
Veröffentlicht: (2019)
von: Ormary Egleé Barberi Ruiz
Veröffentlicht: (2019)
Impacto de la Maestría en Ciencias de la Educación. Una experiencia del grupo provincial de Calidad de la Educación
von: Norma Gómez-Iribar
Veröffentlicht: (2012)
von: Norma Gómez-Iribar
Veröffentlicht: (2012)
Efectos de la Educación a Distancia en Educación Primaria durante el confinamiento y propuestas para el desarrollo de la Competencia Digital Docente
von: María Pérez-Alia
Veröffentlicht: (2023)
von: María Pérez-Alia
Veröffentlicht: (2023)
Educación para la sexualidad y construcción de ciudadanía
von: Claudia Liliana Bedoya Abella
Veröffentlicht: (2014)
von: Claudia Liliana Bedoya Abella
Veröffentlicht: (2014)
Iniciativa Open Courseware. El caso de la Cátedra Tecnologías Informáticas para la Educación, UNED
von: Olga Ligia Brenes Matarrita
Veröffentlicht: (2011)
von: Olga Ligia Brenes Matarrita
Veröffentlicht: (2011)
Programa de Educación Alimentaria en la Formación Docente del estudiante UPEL-IPMJM Siso Martínez
von: Ernesto De la Cruz
Veröffentlicht: (2006)
von: Ernesto De la Cruz
Veröffentlicht: (2006)
Educación para la reducción de riesgos de desastres como una práctica de pedagogía pública: retos y posibilidades para el contexto mexicano
von: Liliana Valladares Riveroll
Veröffentlicht: (2022)
von: Liliana Valladares Riveroll
Veröffentlicht: (2022)
VII Encuentro de Cátedras de Pedagogía de Universidades Nacionales
von: Natalia Fattore
Veröffentlicht: (2009)
von: Natalia Fattore
Veröffentlicht: (2009)
Competencias Emocionales en el Proceso de Formación del Docente de Educación Infantil
von: Mª del Carmen Pegalajar Palomino
Veröffentlicht: (2015)
von: Mª del Carmen Pegalajar Palomino
Veröffentlicht: (2015)
Sangue, identidade e verdade histórica: crianças desaparecidas e memórias sobre o passado ditatorial na Argentina
von: Liliana Lopes Sanjurjo
Veröffentlicht: (2012)
von: Liliana Lopes Sanjurjo
Veröffentlicht: (2012)
La Pedagogía Teatral como Ciencia de la Educación Teatral
von: Manuel F. Vieites
Veröffentlicht: (2017)
von: Manuel F. Vieites
Veröffentlicht: (2017)
Preconcepción de la Educación Ambiental a través de las Representaciones Sociales del Docente
von: Eyra Yraima López López
Veröffentlicht: (2019)
von: Eyra Yraima López López
Veröffentlicht: (2019)
Recensión de la Tesis Doctoral: Adaptación de la legislación a la Residencia “Gregorio Santiago” de Burgos de 1990 a 2000
von: Rafael Calvo de León
Veröffentlicht: (2015)
von: Rafael Calvo de León
Veröffentlicht: (2015)
Recensión de la Tesis Doctoral: Adaptación de la legislación a la Residencia “Gregorio Santiago” de Burgos de 1990 a 2000
von: Rafael Calvo de León
Veröffentlicht: (2015)
von: Rafael Calvo de León
Veröffentlicht: (2015)
Reseña Histórica de los Planes de Formación de Docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)
von: Lupita Chaves Salas
Veröffentlicht: (2007)
von: Lupita Chaves Salas
Veröffentlicht: (2007)
Proyecto "Cátedra Institucional Universidad de Cartagena
von: Dora Piñeres de la Ossa
Veröffentlicht: (2006)
von: Dora Piñeres de la Ossa
Veröffentlicht: (2006)
Reseña de "Pedagogía Social y Educación Social. Historia, profesión y competencias" de Juan Sáez Carreras (Coord.)
von: Rosa Mari Ytarte
Veröffentlicht: (2009)
von: Rosa Mari Ytarte
Veröffentlicht: (2009)
Objetividad y verdad en la Ciencia de la Educación como Ciencia de Diseño
von: Ana María Alonso Rodríguez
Veröffentlicht: (2021)
von: Ana María Alonso Rodríguez
Veröffentlicht: (2021)
Áreas seleccionadas en proyectos de grado de la Formación Inicial Docente en Pedagogía en Educación Física
von: Claudia Quintana-Figueroa
Veröffentlicht: (2024)
von: Claudia Quintana-Figueroa
Veröffentlicht: (2024)
Conocimiento, prevalencia y valoración de prácticas deshonestas en estudiantes universitarios de Artes y Humanidades y de Ciencias de la Salud
von: Liliana Vásquez-Rocca
Veröffentlicht: (2022)
von: Liliana Vásquez-Rocca
Veröffentlicht: (2022)
Reseña de "Cátedra Antenor Orrego" de ROBLES ORTIZ, Elmer
von:
Veröffentlicht: (2011)
von:
Veröffentlicht: (2011)
La formación para la investigación como eje curricular en la formación docente: el caso de la Carrera de Educación Preescolar de la UNED-Costa Rica
von: Jensy Campos Céspedes
Veröffentlicht: (2011)
von: Jensy Campos Céspedes
Veröffentlicht: (2011)
Reseña de "XIV Encuentro Nacional de Educación en Ciencias: Educación en Ciencias para el Trabajo, el Ócio y la Ciudadania"
von: Laurinda Leite
Veröffentlicht: (2011)
von: Laurinda Leite
Veröffentlicht: (2011)
Historia de la revista Educación Física y Ciencia: aproximación bibliométrica
von: Carlos Cobo-Corrales
Veröffentlicht: (2023)
von: Carlos Cobo-Corrales
Veröffentlicht: (2023)
Ähnliche Einträge
-
Socializar experiencias de formación en prácticas profesionales: un modo de desarrollo profesional
von: Liliana Sanjurjo
Veröffentlicht: (2012) -
Las luchas por las memorias en la escena judicial. Una mirada etnográfica sobre los Juicios de Crímenes de Lesa Humanidad
von: Liliana Sanjurjo
Veröffentlicht: (2016) -
Pertinencia e impacto social de la Carrera Educación Especial
von: Luisa América Toledo-Martínez
Veröffentlicht: (2014) -
“Otras Pedagogías”: La experiencia de la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe-UPS
von: María Sol Villagómez Rodríguez,
Veröffentlicht: (2018) -
Abordaje de Controversias Sociocientíficas y Científicas Históricas para Promover el Pensamiento Crítico en la Formación Docente en Ciencias
von: Liliana Pedraja Rejas
Veröffentlicht: (2024)