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Acerca de lo que se dice, se escribe, se narra… Una aproximación a zonas discursivas sobre la autoridad docente en la Universidad contemporánea

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Paula Pierella
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Rosario 2009
Materias:	Educación Autoridad Profesores Estudiantes Discurso social Universidad Nacional de Rosario
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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