Buchumschlag

DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN SUPERIOR: UN RECORRIDO POR LAS PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO (1986-1990)

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María del Carmen Fernández
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Rosario 2013
Schlagworte:	Educación Democracia Orden Autoritario Sistema Educativo Política Universitaria Publicaciones Académicas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

EL CAMBIO DESDE BALMACEDA A PINOCHET: EL DISCURSO POLÍTICO DE LA DICTADURA CÍVICO-MILITAR CHILENA
von: Natalia Vargas Palacios
Veröffentlicht: (2023)

DEMOCRACIA NO BRASIL: DELINEAMENTO PRELIMINAR DA COMPOSIÇÃO DO ESTOQUE AUTORITÁRIO
von: Ana Paula Varize Silveira
Veröffentlicht: (2021)

Democracia Em Perigo
von: Eugene Enriquez
Veröffentlicht: (2020)

Un proyecto académico-político para la construcción de un sistema educativo democrático: la Maestría en Ciencias Sociales con orientación en Educación de FLACSO
von: SILVINA GVIRTZ
Veröffentlicht: (2012)

PLEBISCITOS Y REGLAS DE JUEGO EN LA TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA: CHILE Y URUGUAY
von: María José Romero
Veröffentlicht: (2009)

Experiências da Gestão Acadêmica da Docência Universitária
von: Carolina da Costa Santos
Veröffentlicht: (2018)

Una mirada a otras experiencias editoriales
von: Raúl Fuentes Navarro
Veröffentlicht: (2007)

PADRES AUTORITARIOS E IRA EN DEPORTISTAS Y PRACTICANTES DE ACTIVIDAD FÍSICA
von: Higinio González-García
Veröffentlicht: (2019)

LA CONSTRUCCIÓN DE UN CONTEXTO INTERNO COMO POLÍTICA UNIVERSITARIA: EL CASO DE LA POLÍTICA DE DIÁLOGO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, 1964-1966
von: Milder Susana García Ovalle
Veröffentlicht: (2008)

Carlos Medeiros Silva e a exegese autoritária do Direito
von: Francisco Rogério Madeira Pinto
Veröffentlicht: (2023)

A VALIDADE PREDITIVA DO DESEMPENHO ACADÊMICO NO PRIMEIRO ANO PARA A PERFORMANCE FINAL NO ENSINO SUPERIOR
von: Ruy Tadeu Mambrini Ribas
Veröffentlicht: (2019)

AVALIAÇÃO ESTRATÉGICA DA PRODUTIVIDADE ACADÊMICA DE DOCENTES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO
von: Marcus Vinicius Cesso
Veröffentlicht: (2019)

Pertinencia de la extensión universitaria en el proceso docente educativo de la Filial Universitaria Imías
von: Idania Laffita- Noa
Veröffentlicht: (2013)

Guidelines, Recommendations for postgraduate programs to obtain maximum impact with CAPES
von: Prado, Antonio, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Creencias y realidades familiares frente a los estilos de crianza y su impacto en el desarrollo emocional de las niñas y niños
von: Diana Isabel Fagua-Infante
Veröffentlicht: (2024)

LA EMOCIONALIDAD FRENTE A LA INNOVACIÓN CURRICULAR
von: Norelit Gutiérrez
Veröffentlicht: (2017)

CRÍTICAS AL “EXPERIMENTO MENTAL” DE DAVID HELD
von: Matías Cristobo
Veröffentlicht: (2012)

Ordens honoríficas e semipresidencialismo: a Ordem da Liberdade e os Presidentes da República Portuguesa (1976-2017)
von: Filipa Raimundo
Veröffentlicht: (2017)

EFEITOS DO MODELO DE FINANCIAMENTO NA AUTONOMIA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS: ANÁLISE SOB O ENFOQUE INSTITUCIONAL
von: Thaís Alves da Silva
Veröffentlicht: (2022)

La tranformación esperada
von: revista az
Veröffentlicht: (2009)

GERMANI Y EL ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO, EVOLUCIONISMO Y FE EN LA RAZÓN. ASPECTOS DE LA INVOLUCIÓN IRRACIONAL
von: Carlos Acevedo Rodríguez
Veröffentlicht: (2009)

EDUCACIÓN Y CAMBIO CLIMÁTICO. UNA APROXIMACIÓN DESDE LA ESO
von: Manuela Caballero Guisado
Veröffentlicht: (2021)

El rumbo perdido
von: Guevara, G
Veröffentlicht: (1943)

La cultura socialmente responsable de la UIS: una perspectiva desde el ámbito educativo y social
von: Ruth Zárate Rueda
Veröffentlicht: (2014)

O papel da Escola Superior de Guerra na sustentação do regime autoritário brasileiro
von: Vanessa Dorneles Schinke
Veröffentlicht: (2019)

EL CONCEPTO DE ORDEN JURÍDICO EN LA TEORÍA DE ALCHOURRÓN Y BULYGIN
von: Hugo R. Zuleta
Veröffentlicht: (2013)

Educación para México en el siglo XXI. / Jorge Zu rez Díaz
von: Suárez Díaz, Jorge
Veröffentlicht: (2002)

La propuesta magisterial
von: revista az
Veröffentlicht: (2009)

Educación y participación ciudadana
von: Cordourier, C
Veröffentlicht: (2009)

REVALORIZAR LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA. UNA PREMISA FUNDANTE CONTRA LA PRECARIZACIÓN DEL TRABAJO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
von: Gustavo Brufman
Veröffentlicht: (2012)

REDES ACADÉMICAS DE ALTA VELOCIDAD Y TECNOLOGÍA AVANZADA COMO RECURSO PARA LA INVESTIGACIÓN Y EL DESARROLLO REGIONAL
von: MILLER RAMÍREZ GIRALDO
Veröffentlicht: (2010)

Reformas educacionales y discurso educativo en la Provincia de Córdoba (1984-1998) Democracia, emergencia y política educativa
von: Juan Pablo Abratte
Veröffentlicht: (2005)

Perfil Motivacional de un grupo de estudiantes universitarios
von: María del Carmen Aguilar-Rivera
Veröffentlicht: (2016)

GESTÃO DE PROCESSO NA IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE INFORMAÇÃO ACADÊMICA: A EXPERIÊNCIA DA UFPA
von: Milton Cordeiro Farias Filho
Veröffentlicht: (2014)

LAS DOS REPRESENTACIONES DEL PROBLEMA DEL ORDEN SOCIAL EN LA TEORÍA SOCIOLÓGICA DE NIKLAS LUHMANN
von: Juan Pablo Gonnet
Veröffentlicht: (2015)

Reflexiones sobre la gratuidad de la educación en el Ecuador
von: Lida Katherine Sandoval Guerrero
Veröffentlicht: (2017)

Do luto à luta: um estudo sobre a Comissão de Familiares de Mortos e Desaparecidos Políticos no Brasil
von: Carlos Artur Gallo Cabrera
Veröffentlicht: (2012)

POLÍTICAS ACADÉMICAS EN DOS PENSADORES LATINOAMERICANOS: DARCY RIBEIRO Y ARTURO ANDRÉS ROIG
von: Martín Omar Aveiro
Veröffentlicht: (2013)

PAULO FREIRE E O COMPROMISSO ÉTICO-POLÍTICO DA ADMINISTRAÇÃO UNIVERSITÁRIA
von: Luiz Fernando de Oliveira
Veröffentlicht: (2023)

Sistema de Inteligência Acadêmica na Gestão de Pós-Graduação Stricto Sensu em Administração
von: Daniela Luiza de Macedo
Veröffentlicht: (2011)