LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA COMO GENERADORA DE LA FORMACIÓN EXPERIENCIAL. UN RETO EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de Rosario
2014
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
LA EXTENSIÓN COMO ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA
di: Ana Clara Monteverde
Pubblicazione: (2020)
di: Ana Clara Monteverde
Pubblicazione: (2020)
La extensión universitaria y su relación con la formación inicial de las carreras pedagógicas en Cuba
di: Adelainy Nuñez Pérez
Pubblicazione: (2017)
di: Adelainy Nuñez Pérez
Pubblicazione: (2017)
FORMACIÓN UNIVERSITARIA Y PRÁCTICA COMUNITARIA: LA CURRICULARIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS COMUNITARIAS EN UNIVERSIDADES ARGENTINAS
di: Pedro Gregorio Enriquez
Pubblicazione: (2015)
di: Pedro Gregorio Enriquez
Pubblicazione: (2015)
LA FORMACIÓN INTEGRAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. SIGNIFICADO PARA LOS DOCENTES COMO ACTORES DE LA VIDA UNIVERSITARIA
di: María Del Pilar Escobar Potes
Pubblicazione: (2010)
di: María Del Pilar Escobar Potes
Pubblicazione: (2010)
LA FORMACIÓN INTEGRAL: Una apuesta de la educación superior
di: Adriana Judith Nova-Herrera
Pubblicazione: (2016)
di: Adriana Judith Nova-Herrera
Pubblicazione: (2016)
Difusión cultural universitaria: entre el ocaso y el porvenir
di: Laura Regil Vargas
Pubblicazione: (2004)
di: Laura Regil Vargas
Pubblicazione: (2004)
Prácticas de Extensión de Educación Experiencial: 10 años de convocatorias en la Universidad Nacional del Litoral
di: Mariana Margarita Boffelli
Pubblicazione: (2025)
di: Mariana Margarita Boffelli
Pubblicazione: (2025)
LOS CICLOS DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR Y LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN ¿NUEVOS PROBLEMAS PARA LA DIDÁCTICA UNIVERSITARIA?
di: Elisa Ángela Lucarelli
Pubblicazione: (2018)
di: Elisa Ángela Lucarelli
Pubblicazione: (2018)
EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE DE LA CARRERA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
di: Lucía Puñales Ávila
Pubblicazione: (2014)
di: Lucía Puñales Ávila
Pubblicazione: (2014)
El aprendizaje experiencial: una práctica de innovación que se afianza en la Universidad Nacional del Litoral
di: Gustavo Menéndez
Pubblicazione: (2016)
di: Gustavo Menéndez
Pubblicazione: (2016)
Las voces de estudiantes del Profesorado de Geografía sobre la inclusión curricular de la extensión
di: Oscar Lossio
Pubblicazione: (2017)
di: Oscar Lossio
Pubblicazione: (2017)
EL PROFESOR-TUTOR EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
di: Osmar Rey Rodríguez Peña
Pubblicazione: (2016)
di: Osmar Rey Rodríguez Peña
Pubblicazione: (2016)
LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y SU GESTIÓN PEDAGÓGICA EN LA UNIVERSIDAD CUBANA
di: Dagneris Batista de Los Ríos
Pubblicazione: (2018)
di: Dagneris Batista de Los Ríos
Pubblicazione: (2018)
Resultados y desafíos de la educación experiencial en costos y gestión para el Centro de Emprendedores de la Economía Social y Solidaria
di: José Puccio
Pubblicazione: (2016)
di: José Puccio
Pubblicazione: (2016)
Educar para el cambio y la sostenibilidad: Evaluación de una propuesta de aprendizaje experiencial para formar al profesorado en formación inicial
di: Mercedes Varela-Losada
Pubblicazione: (2019)
di: Mercedes Varela-Losada
Pubblicazione: (2019)
Desafíos de gestión en la curricularización de la extensión en la Licenciatura en Ciencias Biológicas de la Universidad de la República, Uruguay
di: Patricia Iribarne
Pubblicazione: (2025)
di: Patricia Iribarne
Pubblicazione: (2025)
FORMACIÓN INTEGRAL EN EL PROCESO EDUCATIVO DEL ESTUDIANTE DE PREUNIVERSITARIO
di: Noel Batista Hernández
Pubblicazione: (2017)
di: Noel Batista Hernández
Pubblicazione: (2017)
Construcción de un instrumento de categorías para analizar valores en documentos escritos
di: África María CÁMARA ESTRELLA
Pubblicazione: (2009)
di: África María CÁMARA ESTRELLA
Pubblicazione: (2009)
Formación, saberes experienciales y aprendizaje biográfico
di: Christine Delory-Momberger
Pubblicazione: (2021)
di: Christine Delory-Momberger
Pubblicazione: (2021)
Pedagogía de la formación: Articulación entre docencia y extensión
di: Andrea Anahí Rodríguez
Pubblicazione: (2022)
di: Andrea Anahí Rodríguez
Pubblicazione: (2022)
El significado de la formación integral en estudiantes de último semestre de la Facultad de Salud de la Universidad del Valle, 2002
di: María Clara Tovar
Pubblicazione: (2002)
di: María Clara Tovar
Pubblicazione: (2002)
ALGUNAS CONDICIONES PEDAGÓGICAS PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD.
di: Consuelo Vélez Álvarez
Pubblicazione: (2005)
di: Consuelo Vélez Álvarez
Pubblicazione: (2005)
El ejercicio del derecho a la educación y la comunicación en la formación universitaria a partir de una propuesta de extensión
di: Aixa Boeykens
Pubblicazione: (2016)
di: Aixa Boeykens
Pubblicazione: (2016)
APORTES PARA UN ESTADO DE LA CUESTIÓN SOBRE FORMACIÓN ACADÉMICA UNIVERSITARIA
di: Freddy Esquivel Corella
Pubblicazione: (2008)
di: Freddy Esquivel Corella
Pubblicazione: (2008)
INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
di: Laura Leticia Mendoza Tauler
Pubblicazione: (2017)
di: Laura Leticia Mendoza Tauler
Pubblicazione: (2017)
CONTRIBUTIONS OF UNIVERSITY EXTENSION TO THE INITIAL TRAINING OF SCHOOL TEACHERS IN BRAZIL: a systematic review of empirical studies
di: Aggio Murbach, Marina, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Aggio Murbach, Marina, et al.
Pubblicazione: (2025)
DE LA FORMACIÓN HUMANISTA A LA FORMACIÓN INTEGRAL: REFLEXIONES SOBRE EL DESPLAZAMIENTO DEL SENTIDO Y FINES DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
di: Julio César Vargas
Pubblicazione: (2010)
di: Julio César Vargas
Pubblicazione: (2010)
FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS DOCENTES, HACIA UN ENFOQUE EN COMPETENCIAS. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE, MÉXICO
di: Diana Lizbeth Alonzo Rivera
Pubblicazione: (2013)
di: Diana Lizbeth Alonzo Rivera
Pubblicazione: (2013)
Las interacciones profesor-estudiantes: fundamento de la formación en las profesiones
di: Consuelo Gutiérrez de González
Pubblicazione: (2009)
di: Consuelo Gutiérrez de González
Pubblicazione: (2009)
Diseño y validación de una escala de medición para explorar los saberes estructurantes en la formación integral de estudiantes de nivel universitario
di: Alejandra Magali Torres Velázquez
Pubblicazione: (2023)
di: Alejandra Magali Torres Velázquez
Pubblicazione: (2023)
ACERCAMIENTO A LOS FUNDAMENTOS EPISTÉMICOS DEL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL PROFESOR
di: Yanetsy García Acevedo
Pubblicazione: (2016)
di: Yanetsy García Acevedo
Pubblicazione: (2016)
Estrategia educativa para la formación cultural y profesional de los estudiantes de la carrera Educación Preescolar
di: Miriais Guibert-Gámez
Pubblicazione: (2016)
di: Miriais Guibert-Gámez
Pubblicazione: (2016)
LA PROBLEMÁTICA DE LOS ESTÁNDARES DE FORMACIÓN Y SUS EXÁMENES
di: Tenorth Heinz-Elmar
Pubblicazione: (2009)
di: Tenorth Heinz-Elmar
Pubblicazione: (2009)
Curricularización de la extensión universitaria para la promoción de la salud en la Universidad de La Habana. Un acercamiento a su conceptualización y praxis
di: Amado Batista Mainegra
Pubblicazione: (2016)
di: Amado Batista Mainegra
Pubblicazione: (2016)
La extensión universitaria en Buenos Aires: legitimidades y transformaciones recientes
di: Sebastián Fuentes
Pubblicazione: (2016)
di: Sebastián Fuentes
Pubblicazione: (2016)
Espacio de Formación Integral “Agricultura familiar en el Uruguay”. Propuesta de formación para el análisis crítico de la ruralidad uruguaya
di: Matías Carámbula Pareja
Pubblicazione: (2016)
di: Matías Carámbula Pareja
Pubblicazione: (2016)
IDENTIDAD Y SABERES EN LA FORMACION DE DOCENTES
di: Mireya González Lara
Pubblicazione: (2013)
di: Mireya González Lara
Pubblicazione: (2013)
LA FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA A TRAVÉS DE LAS TICS
di: Verónica Marín Díaz
Pubblicazione: (2009)
di: Verónica Marín Díaz
Pubblicazione: (2009)
LA FORMACIÓN LABORAL- INVESTIGATIVA COMO DISCIPLINA PRINCIPAL INTEGRADORA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL MAESTRO PRIMARIO.
di: Omara Eugenia Fernández Artiles
Pubblicazione: (2015)
di: Omara Eugenia Fernández Artiles
Pubblicazione: (2015)
LA FORMACIÓN DE VALORES A TRAVÉS DE LA TRANSVERSALIDAD CURRICULAR
di: Dulce Guillén
Pubblicazione: (2010)
di: Dulce Guillén
Pubblicazione: (2010)