GENEALOGÍA DE UNA PERSPECTIVA CURRICULAR, O DE CÓMO LA REALIDAD INTERPELA LA TEORÍA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rita Guadalupe Angulo Villanueva
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Rosario 2014
Schlagworte:	Educación Teoría Práctica Curriculum Nivel universitario
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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