ACERCA DE LAS JORNADAS ACADÉMICAS HEAR 2015
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Gabriela Cruder |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Nacional de Rosario
2016
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Riveros, S. (comp.) (2021). Historia de la educación argentina reciente: memoria, enseñanzas e investigaciones. 1ra edición. San Luis: Nueva Editorial Universitaria, UNSL, 290 pp., ISBN 978-987-733-300-8
von: Gabriela Cruder
Veröffentlicht: (2022)
von: Gabriela Cruder
Veröffentlicht: (2022)
Un cineclub en tiempos de redes
von: Gabriela Cruder
Veröffentlicht: (2020)
von: Gabriela Cruder
Veröffentlicht: (2020)
HEAR
Veröffentlicht: (2023)
Veröffentlicht: (2023)
ACTAS DE LAS III JORNADAS DE FORMACIÓN EN TOXICOLOGÍA 2015
von:
Veröffentlicht: (2015)
von:
Veröffentlicht: (2015)
LAS REDES ACADÉMICAS- INVESTIGATIVAS Y LA DIFUSIÓN DEL SABER CIENTÍFICO
von: Maira Velásquez
Veröffentlicht: (2014)
von: Maira Velásquez
Veröffentlicht: (2014)
HEAR: Holistic Evaluation of Audio Representations
von: Turian, Joseph, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Turian, Joseph, et al.
Veröffentlicht: (2022)
ESCALA DE ACTITUDES DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS HACIA LAS TUTORÍAS ACADÉMICAS
von: Manuel Solaguren-Beascoa Fernández
Veröffentlicht: (2016)
von: Manuel Solaguren-Beascoa Fernández
Veröffentlicht: (2016)
REDES ACADÉMICAS GENERADAS POR LAS TESIS DOCTORALES DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN ESPAÑA
von: Alexander Maz-Machado
Veröffentlicht: (2012)
von: Alexander Maz-Machado
Veröffentlicht: (2012)
II JORNADAS DE COOPERACIÓN EDUCATIVA CON IBEROAMÉRICA SOBRE EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS
von: María Josefa Cabello Martínez
Veröffentlicht: (2006)
von: María Josefa Cabello Martínez
Veröffentlicht: (2006)
LAS JORNADAS CIENTÍFICAS FORTALECEN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE ASPECTOS BIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA
von: Miguel Guevara
Veröffentlicht: (2019)
von: Miguel Guevara
Veröffentlicht: (2019)
RESEÑA DE LAS I JORNADAS DE INVESTIGACION DE INGENIERIA CIVIL Y URBANISMO UCLA 2015
von: J. C. Rincón
Veröffentlicht: (2016)
von: J. C. Rincón
Veröffentlicht: (2016)
III JORNADAS DE FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA: Debates contemporáneos y nuevos escenarios para la formación docente universitaria
von: Silvia Morelli
Veröffentlicht: (2010)
von: Silvia Morelli
Veröffentlicht: (2010)
EL PESO DEL SISTEMA EDUCATIVO SOBRE LAS EXPECTATIVAS ACADÉMICAS Y PROFESIONALES DE LOS ADOLESCENTES
von: Carmen María Fernández García
Veröffentlicht: (2006)
von: Carmen María Fernández García
Veröffentlicht: (2006)
LAS REPRESENTACIONES DE LOS ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA ACERCA DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA
von: Anahí Ayelen Marcovich
Veröffentlicht: (2015)
von: Anahí Ayelen Marcovich
Veröffentlicht: (2015)
LAS COMUNIDADES ACADEMICAS
von: Patricia Gallego Torres
Veröffentlicht: (2012)
von: Patricia Gallego Torres
Veröffentlicht: (2012)
HEAR: Hearing Enhanced Audio Response for Video-grounded Dialogue
von: Yoon, Sunjae, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Yoon, Sunjae, et al.
Veröffentlicht: (2023)
HEAR: An EEG Foundation Model with Heterogeneous Electrode Adaptive Representation
von: Chen, Zhige, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Chen, Zhige, et al.
Veröffentlicht: (2025)
ACERCA DE LAS DEFINICIONES DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
von: NATALIA BONDARENKO PISEMSKAYA
Veröffentlicht: (2007)
von: NATALIA BONDARENKO PISEMSKAYA
Veröffentlicht: (2007)
ACTAS DE LAS JORNADAS DE FORMACIÓN EN TOXICOLOGÍA 2012
von:
Veröffentlicht: (2012)
von:
Veröffentlicht: (2012)
RESEÑA DE LAS JORNADAS BOLIVARIANAS DE SEXUALIDAD Y DESARROLLO
von: JOSÉ MANUEL GONZÁLEZ
Veröffentlicht: (2006)
von: JOSÉ MANUEL GONZÁLEZ
Veröffentlicht: (2006)
ACTAS DE LAS JORNADAS DE TOXICOLOGÍA ESPAÑOLAS E IBEROAMERICANAS
von:
Veröffentlicht: (2018)
von:
Veröffentlicht: (2018)
LA VOZ CRÍTICA DE LAS ACADÉMICAS EN LA CIRCUNLOCUCIÓN DE LA RETÓRICA DEL MENOSPRECIO
von: Clara Eugenia Rojas Blanco
Veröffentlicht: (2017)
von: Clara Eugenia Rojas Blanco
Veröffentlicht: (2017)
LAS ELECCIONES ACADÉMICAS DE LOS ADOLESCENTES DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO DESDE LAS CONVERSACIONES CON SUS PADRES Y MADRES
von: Carmen - María Fernández-García
Veröffentlicht: (2016)
von: Carmen - María Fernández-García
Veröffentlicht: (2016)
III Jornadas Académicas (HEAR -UNR). Historia de la Educación Argentina Reciente: investigaciones y enseñanzas. Universidad Nacional de San Luis, 7 y 8 de noviembre de 2019
von: Paula Antonia Delgado
Veröffentlicht: (2020)
von: Paula Antonia Delgado
Veröffentlicht: (2020)
EXIGENCIAS ACADEMICAS Y ESTRES EN LAS CARRERAS DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE
von: Víctor R. Huaquín Mora
Veröffentlicht: (2004)
von: Víctor R. Huaquín Mora
Veröffentlicht: (2004)
VALIDEZ DE INSTRUMENTO CALA PARA EVALUAR ASESORÍAS ACADÉMICAS VIRTUALES
von: Mawency Vergel Ortega
Veröffentlicht: (2016)
von: Mawency Vergel Ortega
Veröffentlicht: (2016)
EL IMPACTO DEL GÉNERO EN LAS ELECCIONES ACADÉMICAS DE LOS ESTUDIANTES ASTURIANOS QUE FINALIZAN LA ESO
von: Ma del Carmen Rodríguez Menéndez
Veröffentlicht: (2006)
von: Ma del Carmen Rodríguez Menéndez
Veröffentlicht: (2006)
REVISIÓN SISTEMÁTICA ACERCA DE LAS COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN PRIMERA INFANCIA
von: Nora Milena Roncancio Parra
Veröffentlicht: (2012)
von: Nora Milena Roncancio Parra
Veröffentlicht: (2012)
EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN INFORMACIÓN Y SU RELACIÓN CON VARIABLES ACADÉMICAS EN ESTUDIANTES DE UNIVERSIDADES MEXICANAS
von: Mónica Azucena Castillo de León
Veröffentlicht: (2016)
von: Mónica Azucena Castillo de León
Veröffentlicht: (2016)
APRENDER, PARA ENSEÑAR A APRENDER CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
von: Gabriela Bañuls
Veröffentlicht: (2020)
von: Gabriela Bañuls
Veröffentlicht: (2020)
ELITES ACADÊMICAS E ESCOLARIZAÇÃO DOS FILHOS
von: Zaia Brandão
Veröffentlicht: (2003)
von: Zaia Brandão
Veröffentlicht: (2003)
HACIA LA CONSTRUCCIÓN DEL SABER PEDAGÓGICO EN LAS COMUNIDADES ACADÉMICAS: UN ESTUDIO DESDE LA OPINIÓN DE DOCENTES UNIVERSITARIOS
von: Susan Francis Salazar
Veröffentlicht: (2010)
von: Susan Francis Salazar
Veröffentlicht: (2010)
ESTUDIO DE CASO SOBRE LAS CREENCIAS DE DOS PROFESORAS DE EDUCACIÓN BÁSICA ACERCA DEL GÉNERO EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
von: Giselle Melo-Letelier
Veröffentlicht: (2020)
von: Giselle Melo-Letelier
Veröffentlicht: (2020)
III JORNADAS RIOPLATENSES DE NEFROLOGÍA
von: Guillermo Rosa Diez
Veröffentlicht: (2014)
von: Guillermo Rosa Diez
Veröffentlicht: (2014)
COMPETENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ACADÉMICAS EN EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
von: Alberto Castro Valles
Veröffentlicht: (2015)
von: Alberto Castro Valles
Veröffentlicht: (2015)
DISCURSO DE INAUGURACIÓN DE LAS XXII JORNADAS IBEROAMERICANAS DE DERECHO PROCESAL
von: Raúl Tavolari Oliveros
Veröffentlicht: (2010)
von: Raúl Tavolari Oliveros
Veröffentlicht: (2010)
Reseña de las IV Jornadas Académicas HEAR/2022 Historia de la Educación Argentina Reciente: Investigaciones y Enseñanzas. Universidad Nacional de La Plata, Argentina, 10 y 11 de marzo de 2022
von: Eduardo Díaz de Guijarro
Veröffentlicht: (2022)
von: Eduardo Díaz de Guijarro
Veröffentlicht: (2022)
EXPECTATIVAS ACADÉMICAS DE LOS INMIGRANTES DE SEGUNDA GENERACIÓN EN SETÚBAL Y FARO (PORTUGAL)
von: Vicente J. Llorent
Veröffentlicht: (2015)
von: Vicente J. Llorent
Veröffentlicht: (2015)
REPRESENTACIONES SOCIALES ACERCA DE LA VIOLENCIA ESCOLAR
von: Felipe Salgado
Veröffentlicht: (2009)
von: Felipe Salgado
Veröffentlicht: (2009)
LAS MAESTRAS EN LA REGIÓN SUR DE COLOMBIA: SIGLO XIX
von: Gabriela Hernández
Veröffentlicht: (2012)
von: Gabriela Hernández
Veröffentlicht: (2012)
Ähnliche Einträge
-
Riveros, S. (comp.) (2021). Historia de la educación argentina reciente: memoria, enseñanzas e investigaciones. 1ra edición. San Luis: Nueva Editorial Universitaria, UNSL, 290 pp., ISBN 978-987-733-300-8
von: Gabriela Cruder
Veröffentlicht: (2022) -
Un cineclub en tiempos de redes
von: Gabriela Cruder
Veröffentlicht: (2020) -
HEAR
Veröffentlicht: (2023) -
ACTAS DE LAS III JORNADAS DE FORMACIÓN EN TOXICOLOGÍA 2015
von:
Veröffentlicht: (2015) -
LAS REDES ACADÉMICAS- INVESTIGATIVAS Y LA DIFUSIÓN DEL SABER CIENTÍFICO
von: Maira Velásquez
Veröffentlicht: (2014)