EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA Y LIBRO ÁLBUM EN ESTUDIANTES DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ana Carolina Maldonado Fuentes
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Rosario 2018
Materias:	Educación Libro álbum Texto Multimodal Comprensión Lectora
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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