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LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC EN LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS: UN ESTUDIO DESDE LAS PRÁCTICAS DOCENTES EN EL NIVEL PRIMARIO

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lucía Bitti Echeveste
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Rosario 2019
Schlagworte:	Educación TIC Docentes Nivel primario Estrategias didácticas Investigación cualitativa
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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