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APROXIMACIONES AL ESPACIO ESCOLAR: UN ANÁLISIS DEL EDIFICIO ESCOLAR COMO DISPOSITIVO DE CONVIVENCIA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Amelia Soledad Roldan
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Rosario 2021
Schlagworte:	Educación Espacio Fronteras Convivencia Edificio escolar Escuela secundaria
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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