ESCUELA SECUNDARIA Y FORMACIÓN DOCENTE SENTIDOS DE LA OBLIGATORIEDAD EN ESTUDIANTES DE PROFESORADO
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Luciano De Marco |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Nacional de Rosario
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Desafiar la exclusión escolar a partir de las formas pedagógico-organizativas. El caso de una escuela secundaria dependiente de UUNN
by: María Rosa Misuraca
Published: (2018)
by: María Rosa Misuraca
Published: (2018)
Transitar la obligatoriedad en la escuela secundaria rural: desafíos en la región pampeana
by: NATALIA CUCHAN
Published: (2022)
by: NATALIA CUCHAN
Published: (2022)
Escuela Secundaria Obligatoria. Los docentes frente al desafío de construir nuevas formas de disciplinamiento
by: Noelia Andrea Orienti
Published: (2009)
by: Noelia Andrea Orienti
Published: (2009)
A la búsqueda del sujeto perdido
by: Cristina NOSEI
Published: (2015)
by: Cristina NOSEI
Published: (2015)
DE RELATOS Y EXPERIENCIAS. ELEGIR LA UNIVERSIDAD PARA FORMARSE COMO PROFESOR DE LA ESCUELA SECUNDARIA
by: Andrea Iglesias
Published: (2019)
by: Andrea Iglesias
Published: (2019)
La irrevocable voluntad de igualdad o la escuela venezolana en la transición postliberal. Iniciativas, tensiones y conflictos
by: RAMÓN CASANOVA
Published: (2008)
by: RAMÓN CASANOVA
Published: (2008)
DISEÑO Y VALIDACIÓN DE CONTENIDOS Y MATERIALES PARA LA FORMACIÓN ANTE EL ASMA EN CENTROS EDUCATIVOS
by: Juan Antonio Morales Lozano
Published: (2009)
by: Juan Antonio Morales Lozano
Published: (2009)
Formación docente con inclusión de medios digitales. La experiencia del área de Ciencias Sociales del plan Escuelas de Innovación (2011-2015) desde las voces de sus protagonistas
by: Braian Marchetti
Published: (2022)
by: Braian Marchetti
Published: (2022)
LA FORMACIÓN DOCENTE ANTE UNA REFORMA EDUCATIVA: ESTUDIO EN ESCUELAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR EN CHIAPAS, MÉXICO
by: Leticia Pons Bonals
Published: (2013)
by: Leticia Pons Bonals
Published: (2013)
COMPETENCIAS DOCENTES EN SECUNDARIA. ANÁLISIS DE PERFILES DE PROFESORADO
by: Reina Ferrández Berrueco
Published: (2014)
by: Reina Ferrández Berrueco
Published: (2014)
CONTENIDOS E INCIDENCIA EN LA PRÁCTICA DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN CANARIAS
by: M. Begoña Alfageme González
Published: (2016)
by: M. Begoña Alfageme González
Published: (2016)
Derecho a la educación. Su contenido esencial en el derecho chileno
by: Juan Carlos Flores Rivas
Published: (2014)
by: Juan Carlos Flores Rivas
Published: (2014)
LA REFORMA DE LA ESCUELA SECUNDARIA EN LA CIUDAD DE BUENOS AIRES DURANTE LA ÚLTIMA DÉCADA. VOCES DE PROFESORES Y ALUMNOS DESDE EL AULA
by: Daniel R. Rey
Published: (2020)
by: Daniel R. Rey
Published: (2020)
¿QUÉ PROFESORES NECESITA ESTA ESCUELA? NOTAS EN TORNO A LA FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA DE CARA A LAS EXIGENCIAS QUE PLANTEA UNA ESCUELA SECUNDARIA PARA TODAS/OS
by: Noelia A. Orienti
Published: (2010)
by: Noelia A. Orienti
Published: (2010)
Formación y profesionalización docente en la Educación Media Superior en México. Revisión crítica y narrativa de la literatura científica
by: Mercedes de Agüero Servín
Published: (2022)
by: Mercedes de Agüero Servín
Published: (2022)
LAS INASISTENCIAS DE LOS ESTUDIANTES: LA ESCUELA SECUNDARIA EN CUESTIÓN
by: Andrea Martino
Published: (2016)
by: Andrea Martino
Published: (2016)
Placeres y compromiso en la labor docente en la escuela secundaria: transformación del otro y reconocimiento personal
by: Mariana Nobile
Published: (2015)
by: Mariana Nobile
Published: (2015)
Problemáticas disruptivas a través del tiempo: Breve genealogía “Ad libitum” sobre márgenes que manifestó la escuela. (Argentina, 1970-2010)
by: José Tranier
Published: (2018)
by: José Tranier
Published: (2018)
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA COMO PARTE DE LAS POLÍTICAS DE FORMACIÓN DOCENTE EN LA ARGENTINA: LA SITUACIÓN EN DOS JURISDICCIONES
by: Guillermo Ruiz
Published: (2008)
by: Guillermo Ruiz
Published: (2008)
LA IMAGINACIÓN EN LA ESCUELA. PROCESOS DE SUBJETIVACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DEL OTRO, DEL CONFLICTO Y DE LO POLÍTICO
by: Sofía Adinolfi
Published: (2020)
by: Sofía Adinolfi
Published: (2020)
NARRATIVAS DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN SEXUALIDAD E IGUALDAD
by: María Teresa Bejarano Franco
Published: (2021)
by: María Teresa Bejarano Franco
Published: (2021)
FORMACIÓN DOCENTE EN ALFABETIZACIÓN INICIAL EN LOS INICIOS DE SIGLO: SENTIDOS EN DISPUTA EN LA PRODUCCIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
by: Mariana Frechtel
Published: (2021)
by: Mariana Frechtel
Published: (2021)
Políticas de inclusión: ¿educación obligatoria o derecho a la educación?
by: Luis Ernesto Behares
Published: (2018)
by: Luis Ernesto Behares
Published: (2018)
Necesidades formativas del profesorado de Secundaria para la implementación de experiencias gamificadas en STEM
by: Mercedes Fuentes Hurtado
Published: (2017)
by: Mercedes Fuentes Hurtado
Published: (2017)
POLÍTICAS PÚBLICAS Y EDUCACIÓN EN LA ARGENTINA: LA FORMACIÓN DOCENTE EN EL PANOPTICO DE LA ACTUALIDAD
by: Marcelo Fabián Vitarelli
Published: (2011)
by: Marcelo Fabián Vitarelli
Published: (2011)
UNA VALORACIÓN DE LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES EN ESPAÑA: EL MÁSTER EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
by: Roberto Valdés Puentes
Published: (2015)
by: Roberto Valdés Puentes
Published: (2015)
LOS SABERES EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL BAJO LA LUPA: DISPUTAS EN LA ARGENTINA DEL SIGLO XXI
by: Alejandra Birgin
Published: (2021)
by: Alejandra Birgin
Published: (2021)
Sin Tiempo Para Formar Ciudadanos: Liderazgo de la Formación Ciudadana en un Contexto Escolar de Rendición de Cuentas
by: Andrea López Barraza
Published: (2024)
by: Andrea López Barraza
Published: (2024)
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL EN PROCESO. VOCES DE AGENTES EDUCATIVOS Y EXPERIENCIAS DE INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DE DESIGUALDADES/VIOLENCIAS POR MOTIVOS DE GÉNERO
by: Carolina Dome
Published: (2021)
by: Carolina Dome
Published: (2021)
LO QUE LA PANDEMIA NOS QUITÓ: RELATOS DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN TIEMPOS DE COVID-19
by: Cintia Schwamberger
Published: (2022)
by: Cintia Schwamberger
Published: (2022)
LA EDUCACIÓN COMO MECANISMO IGUALADOR DE OPORTUNIDADES: REEDITANDO VIEJAS DUDAS DESDE URUGUAY
by: Pablo López Gómez
Published: (2017)
by: Pablo López Gómez
Published: (2017)
Orientación en Educación Física en la Escuela Secundaria rionegrina: saberes deportivos en juego
by: Cristina Telma Sacarelo
Published: (2024)
by: Cristina Telma Sacarelo
Published: (2024)
Motivos de interés por la docencia e identidad profesional del futuro profesorado de Educación Física. Análisis en los másteres universitarios de Sevilla, Granada y Jaén (España)
by: Carolina Castañeda-Vázquez
Published: (2020)
by: Carolina Castañeda-Vázquez
Published: (2020)
Aprendizaje Basado en Proyectos en la escuela secundaria argentina: un estudio exploratorio sobre la experiencia de profesoras y profesores en servicio
by: Ana Rosa Corica
Published: (2021)
by: Ana Rosa Corica
Published: (2021)
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LA ESO. UNA PROPUESTA UTILIZANDO LAS TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO.
by: José Luis Pariente Fragoso
Published: (2013)
by: José Luis Pariente Fragoso
Published: (2013)
Retos de la Educación Media latinoamericana en tiempos de pandemia
by: Andrés Eloy Salazar- Dominguez
Published: (2022)
by: Andrés Eloy Salazar- Dominguez
Published: (2022)
MOTIVACIONES HACIA LA FORMACIÓN INICIAL PEDAGÓGICA EN ESTUDIANTES DEL MÁSTER EN EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
by: Ana Martín Romera
Published: (2017)
by: Ana Martín Romera
Published: (2017)
Cadenas, redes y relaciones en la política de formación de los docentes en servicio 2018-2024
by: Catalina Inclán Espinosa
Published: (2024)
by: Catalina Inclán Espinosa
Published: (2024)
LA INSTITUCIÓN ESCOLAR: ¿ENCUADRE O DESACOPLE EN LA FORMACIÓN PERMANENTE DOCENTE? UNA APROXIMACIÓN A LAS CONCEPCIONES DOCENTES
by: Irene Marina Macera
Published: (2010)
by: Irene Marina Macera
Published: (2010)
Sistema acusatorio de justicia penal y principio de obligatoriedad de la acción penal
by: Manuel Rodríguez Vega
Published: (2013)
by: Manuel Rodríguez Vega
Published: (2013)
Similar Items
-
Desafiar la exclusión escolar a partir de las formas pedagógico-organizativas. El caso de una escuela secundaria dependiente de UUNN
by: María Rosa Misuraca
Published: (2018) -
Transitar la obligatoriedad en la escuela secundaria rural: desafíos en la región pampeana
by: NATALIA CUCHAN
Published: (2022) -
Escuela Secundaria Obligatoria. Los docentes frente al desafío de construir nuevas formas de disciplinamiento
by: Noelia Andrea Orienti
Published: (2009) -
A la búsqueda del sujeto perdido
by: Cristina NOSEI
Published: (2015) -
DE RELATOS Y EXPERIENCIAS. ELEGIR LA UNIVERSIDAD PARA FORMARSE COMO PROFESOR DE LA ESCUELA SECUNDARIA
by: Andrea Iglesias
Published: (2019)