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LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE “DOMESTICACIÓN”: LA SINGULARIDAD Y LA DIVERSIDAD AMENAZADAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Fernanda Felice
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Rosario 2022
Schlagworte:	Educación Aprendizaje escolar Prácticas educativas Patologización de las infancias Lectura y escritura Diagnósticos
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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