INCLUSIÓN SOCIO-EDUCATIVA Y PANDEMIA. APORTES DE LA TEORÍA DE LA ACTIVIDAD HISTÓRICO-CULTURAL PARA LA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA EDUCATIVA

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Javier Noriega
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional de Rosario 2022
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