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HACIA LA PERMANENCIA UNIVERSITARIA: ESPACIOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAJE EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Paula Seminara
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Nacional de Rosario 2022
Materias:	Educación Permanencia Virtualidad Entrenamiento intensivo Aprendizaje colaborativo Competencias transversales
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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