Pre-schoolers’ behavioural and emotional problems during the first quarantine due to COVID-19 pandemic: The role of parental distress and screen time

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lauryna Rakickienė
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Vilniaus Universitetas 2021
Schlagworte:	Psicología 19 COVID screen time parental distress preschool children
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