Pre-schoolers’ behavioural and emotional problems during the first quarantine due to COVID-19 pandemic: The role of parental distress and screen time

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lauryna Rakickienė
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Vilniaus Universitetas 2021
Materias:	Psicología 19 COVID screen time parental distress preschool children
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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