Buchumschlag

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gintautas Šilinskas
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Vilniaus Universitetas 2022
Schlagworte:
Psicología
19
COVID
teachers
Teacher stress
stress factors
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=692974064004
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https://doi.org/10.15388/Psichol.2022.56
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