Juan Pablo II, acercar a los hombres a Dios

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Auteur principal: MARÍA EUGENIA GÓMEZ SIERRA
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Fundación Universitaria Española 2020
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author MARÍA EUGENIA GÓMEZ SIERRA
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contents Juan Pablo II, acercar a los hombres a Dios MARÍA EUGENIA GÓMEZ SIERRA Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) verdad plenitud perfección acompañamiento Educación relación interpersonal Acercarse al sentido de educación en san Juan Pablo II es apuntar, sin ninguna duda, a un proceso de humanización de la persona. Sus escritos sobre la formación humana descubren la belleza de un ser creado por Dios para alcanzar la plenitud, un ser perfectible cuya educabilidad debe ser acompañada. El Papa concibe la educación como un proceso de personalización realizado desde la razón y la libertad de la persona. Un acompañamiento, cercano y autónomo, para ir descubriendo desde una relación interpersonal maestro-alumno, la verdad que envuelve la realidad, la verdad personal que encierra el misterio de cada hombre y la Verdad, con mayúscula, que nos habla de Dios. El motor y la clave de la educación, en toda su obra escrita, se centra en la búsqueda de la verdad y en el deseo de transformar la realidad al servicio de los hermanos. Karol Wojtyla cree en la comunidad educativa, especialmente en la escuela católica, como lugar de referencia y transmisión de la cultura, pero también, como lugar de maduración de la fe donde el testimonio de los creyentes actúa como agente evangelizador. 2020 artículo científico 0214-0284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=693773301005 10.51743/cpe.64 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6937 Cuadernos de Pensamiento application/pdf Fundación Universitaria Española Cuadernos de Pensamiento (España) Num.33
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MARÍA EUGENIA GÓMEZ SIERRA
Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
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Juan Pablo II, acercar a los hombres a Dios MARÍA EUGENIA GÓMEZ SIERRA Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) verdad plenitud perfección acompañamiento Educación relación interpersonal Acercarse al sentido de educación en san Juan Pablo II es apuntar, sin ninguna duda, a un proceso de humanización de la persona. Sus escritos sobre la formación humana descubren la belleza de un ser creado por Dios para alcanzar la plenitud, un ser perfectible cuya educabilidad debe ser acompañada. El Papa concibe la educación como un proceso de personalización realizado desde la razón y la libertad de la persona. Un acompañamiento, cercano y autónomo, para ir descubriendo desde una relación interpersonal maestro-alumno, la verdad que envuelve la realidad, la verdad personal que encierra el misterio de cada hombre y la Verdad, con mayúscula, que nos habla de Dios. El motor y la clave de la educación, en toda su obra escrita, se centra en la búsqueda de la verdad y en el deseo de transformar la realidad al servicio de los hermanos. Karol Wojtyla cree en la comunidad educativa, especialmente en la escuela católica, como lugar de referencia y transmisión de la cultura, pero también, como lugar de maduración de la fe donde el testimonio de los creyentes actúa como agente evangelizador. 2020 artículo científico 0214-0284 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=693773301005 10.51743/cpe.64 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6937 Cuadernos de Pensamiento application/pdf Fundación Universitaria Española Cuadernos de Pensamiento (España) Num.33
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