Ser mujer se aprende, enseña, disfruta y sufre. Telenovela, cultura e identidad de género
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2005
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876442032752295936 |
|---|---|
| author | María Rebeca Padilla de la Torre |
| author_facet | María Rebeca Padilla de la Torre |
| contents | Ser mujer se aprende, enseña, disfruta y sufre. Telenovela, cultura e identidad de género María Rebeca Padilla de la Torre Estudios Culturales familia feminismo identidad de género Análisis de la recepción etnografía del consumo de medios En este texto se recuperan los discursos femeninos en torno a la recepción de telenovelas y la construcción de la identidad femenina. Se retoman las teorías y metodologías feministas, así como los aportes desde la psicología, para abordar la identidad de género como un proceso personal y cultural en continua construcción. Las mujeres orientan su interpretación de las telenovelas a partir de sus preocupaciones o conflictos, los cuales se centran en su desarrollo personal, sus relaciones de pareja o su papel de madre, y a la vez, los referentes en los melodramas nutren y amplían su perspectiva y proceso personal de construcción de su identidad de género. La telenovela desempeña un papel lúdico en donde se recrea lo que se desea y asimismo ofrece información valiosa sobre otras posibilidades de vida más allá de la propia cotidianidad. 2005 artículo científico 1870-1191 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=69410107 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=694 Culturales application/pdf Universidad Autónoma de Baja California Culturales (México) Num.1 Vol.I |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_69410107 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad Autónoma de Baja California |
| spellingShingle | Ser mujer se aprende, enseña, disfruta y sufre. Telenovela, cultura e identidad de género María Rebeca Padilla de la Torre Estudios Culturales familia feminismo identidad de género Análisis de la recepción etnografía del consumo de medios Ser mujer se aprende, enseña, disfruta y sufre. Telenovela, cultura e identidad de género María Rebeca Padilla de la Torre Estudios Culturales familia feminismo identidad de género Análisis de la recepción etnografía del consumo de medios En este texto se recuperan los discursos femeninos en torno a la recepción de telenovelas y la construcción de la identidad femenina. Se retoman las teorías y metodologías feministas, así como los aportes desde la psicología, para abordar la identidad de género como un proceso personal y cultural en continua construcción. Las mujeres orientan su interpretación de las telenovelas a partir de sus preocupaciones o conflictos, los cuales se centran en su desarrollo personal, sus relaciones de pareja o su papel de madre, y a la vez, los referentes en los melodramas nutren y amplían su perspectiva y proceso personal de construcción de su identidad de género. La telenovela desempeña un papel lúdico en donde se recrea lo que se desea y asimismo ofrece información valiosa sobre otras posibilidades de vida más allá de la propia cotidianidad. 2005 artículo científico 1870-1191 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=69410107 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=694 Culturales application/pdf Universidad Autónoma de Baja California Culturales (México) Num.1 Vol.I |
| title | Ser mujer se aprende, enseña, disfruta y sufre. Telenovela, cultura e identidad de género |
| topic | Estudios Culturales familia feminismo identidad de género Análisis de la recepción etnografía del consumo de medios |
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