Work Motivation and Career Autonomy as Predictors of Women’s Subjective Career Success in STEM

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Miriam Schmitt
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Vilniaus Universitetas 2021
Schlagworte:	Educación STEM women gender work motivation career autonomy
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