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Buchumschlag

Novice Teachers’ Beliefs and Knowledge about Education for Sustainable Development

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Olena Zhukova, Mg. Ed., Mg. Man.
Format: Artículo científico
Sprache:en
Veröffentlicht: Vilniaus Universitetas 2020
Schlagworte:
Educación
knowledge
understanding
Novice teachers
teachers’ beliefs
education for sustainable development (ESD)
Online-Zugang:
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Online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=694974474003
https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474003/
https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474003/html/
https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474003/694974474003.epub
https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474003/movil
https://doi.org/10.15388/ActPaed.44.3

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