Šiuolaikinės mokymo(si) strategijos aukštosiose mokyklose: komandomis grįstas mokymas(is)
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | la |
| Publicado: |
Vilniaus Universitetas
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876422918175457280 |
|---|---|
| author | Birutė Aleksandravičiūtė |
| author_facet | Birutė Aleksandravičiūtė |
| contents | Šiuolaikinės mokymo(si) strategijos aukštosiose mokyklose: komandomis grįstas mokymas(is) Birutė Aleksandravičiūtė Kęstutis Liekis Educación Komandomis grįsto mokymo strategija, sukurta beveik prieš 40 metų Jungtinėse Amerikos Valstijose, šiuo metu plačiai taikoma daugelyje pasaulio aukštųjų mokyklų. Tačiau Lietuvos aukštosiose mokyklose ši strategija taikoma itin retai, nors jos efektyvumu nėra abejojama. Straipsnyje apžvelgiami komandomis grįsto mokymo(si) strategijos ypatumai ir jos didelį paplitimą lėmusios priežastys (geresni mokymosi pasiekimai, didesnė studentų motyvacija, geresnis dalyko supratimas ir kt.), detaliai supažindinama su šios strategijos taikymo praktiniais aspektais, pateikiamos taikymo rekomendacijos. 2020 artículo científico 1392-5016 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=694974474010 https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/html/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/694974474010.epub https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/movil https://doi.org/10.15388/ActPaed.44.10 la http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6949 Acta Paedagogica Vilnensia application/pdf Vilniaus Universitetas Acta Paedagogica Vilnensia (Lituania) Vol.44 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_694974474010 |
| institution | Redalyc |
| language | la |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Vilniaus Universitetas |
| spellingShingle | Šiuolaikinės mokymo(si) strategijos aukštosiose mokyklose: komandomis grįstas mokymas(is) Birutė Aleksandravičiūtė Educación Šiuolaikinės mokymo(si) strategijos aukštosiose mokyklose: komandomis grįstas mokymas(is) Birutė Aleksandravičiūtė Kęstutis Liekis Educación Komandomis grįsto mokymo strategija, sukurta beveik prieš 40 metų Jungtinėse Amerikos Valstijose, šiuo metu plačiai taikoma daugelyje pasaulio aukštųjų mokyklų. Tačiau Lietuvos aukštosiose mokyklose ši strategija taikoma itin retai, nors jos efektyvumu nėra abejojama. Straipsnyje apžvelgiami komandomis grįsto mokymo(si) strategijos ypatumai ir jos didelį paplitimą lėmusios priežastys (geresni mokymosi pasiekimai, didesnė studentų motyvacija, geresnis dalyko supratimas ir kt.), detaliai supažindinama su šios strategijos taikymo praktiniais aspektais, pateikiamos taikymo rekomendacijos. 2020 artículo científico 1392-5016 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=694974474010 https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/html/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/694974474010.epub https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/movil https://doi.org/10.15388/ActPaed.44.10 la http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6949 Acta Paedagogica Vilnensia application/pdf Vilniaus Universitetas Acta Paedagogica Vilnensia (Lituania) Vol.44 |
| title | Šiuolaikinės mokymo(si) strategijos aukštosiose mokyklose: komandomis grįstas mokymas(is) |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=694974474010 https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/html/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/694974474010.epub https://www.redalyc.org/journal/6949/694974474010/movil https://doi.org/10.15388/ActPaed.44.10 |