Mokinių lytiškosios patirtys. Lytinio raštingumo link
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | la |
| Veröffentlicht: |
Vilniaus Universitetas
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876478424720080896 |
|---|---|
| author | Akvilė Giniotaitė |
| author_facet | Akvilė Giniotaitė |
| contents | Mokinių lytiškosios patirtys. Lytinio raštingumo link Akvilė Giniotaitė Educación Mokymasis apie lytiškumą susijęs su kiekvieno asmens tapatybės dalimi, nes kiekvieno asmens lyties patirtis yra autentiška. Naivu organizuojant lytiškumo ugdymą mokinius traktuoti kaip tabula rasa. Nepatenkintas seksualinių klausimų smalsumas sukuria sąlygas aklai kartoti nusistovėjusius lyčių vaidmenis, negebant kritiškai jų vertinti ir nesiformuojant įgūdžio matyti save ir kitus nestereotipiškai. Didžiausią rizikingo seksualinio elgesio riziką turi tie jaunuoliai, kurie neturi stiprių pozityvių saitų nei namie, nei mokykloje. Lytinio raštingumo puoselėjimas lytiškumo ugdymu turi tarpdiscipliniškumo elementą, apima medijų raštingumą, kritinį mąstymą, etiką, žmogaus teises, kultūros studijas, istoriją ir kt. Edukologija tampa centrine ašimi, gebančia sujungti įvairias disciplinas, kad (į)vyktų lytiškumo ugdymo procesas ir būtų formuojamas lytinis raštingumas. 2020 artículo científico 1392-5016 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=694974475006 https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/694974475006.epub https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/movil https://doi.org/10.15388/ActPaed.45.5 la http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6949 Acta Paedagogica Vilnensia application/pdf Vilniaus Universitetas Acta Paedagogica Vilnensia (Lituania) Vol.45 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_694974475006 |
| institution | Redalyc |
| language | la |
| publishDate | 2020 |
| publisher | Vilniaus Universitetas |
| spellingShingle | Mokinių lytiškosios patirtys. Lytinio raštingumo link Akvilė Giniotaitė Educación Mokinių lytiškosios patirtys. Lytinio raštingumo link Akvilė Giniotaitė Educación Mokymasis apie lytiškumą susijęs su kiekvieno asmens tapatybės dalimi, nes kiekvieno asmens lyties patirtis yra autentiška. Naivu organizuojant lytiškumo ugdymą mokinius traktuoti kaip tabula rasa. Nepatenkintas seksualinių klausimų smalsumas sukuria sąlygas aklai kartoti nusistovėjusius lyčių vaidmenis, negebant kritiškai jų vertinti ir nesiformuojant įgūdžio matyti save ir kitus nestereotipiškai. Didžiausią rizikingo seksualinio elgesio riziką turi tie jaunuoliai, kurie neturi stiprių pozityvių saitų nei namie, nei mokykloje. Lytinio raštingumo puoselėjimas lytiškumo ugdymu turi tarpdiscipliniškumo elementą, apima medijų raštingumą, kritinį mąstymą, etiką, žmogaus teises, kultūros studijas, istoriją ir kt. Edukologija tampa centrine ašimi, gebančia sujungti įvairias disciplinas, kad (į)vyktų lytiškumo ugdymo procesas ir būtų formuojamas lytinis raštingumas. 2020 artículo científico 1392-5016 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=694974475006 https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/694974475006.epub https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/movil https://doi.org/10.15388/ActPaed.45.5 la http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6949 Acta Paedagogica Vilnensia application/pdf Vilniaus Universitetas Acta Paedagogica Vilnensia (Lituania) Vol.45 |
| title | Mokinių lytiškosios patirtys. Lytinio raštingumo link |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=694974475006 https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/694974475006.epub https://www.redalyc.org/journal/6949/694974475006/movil https://doi.org/10.15388/ActPaed.45.5 |