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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade da Coruña
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695272675017 https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675017/ https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675017/html/ https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675017/695272675017.epub https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675017/movil |
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Table of Contents:
- Ciberabuso no namoro em estudantes do ensino superior: autoestima e tempo de duração da relação Ana Paula Monteiro Elisete Correia Sara Guedes Educación autoestima Ciberabuso no namoro tempo de duração da relação O aumento da popularidade, quer das novas tecnologias, quer da Internet, tem dado oportunidade ao surgimento de novas formas de violência. O ciberabuso no namoro representa uma nova forma de violência no namoro, tendo o mesmo vindo a ganhar dimensões preocupantes. Assim, este estudo tem como objetivos caraterizar a prevalência do ciberabuso no namoro, estudar a relação entre o ciberabuso no namoro e a autoestima, e averiguar se existem diferenças no ciberabuso no namoro consoante o tempo de duração da relação. Participaram 894 estudantes do ensino superior com idades compreendidas entre os 17 e os 56 anos (M = 21.27, DP = 3.69). Foram aplicados um Questionário Sociodemográfico, o Questionário sobre Ciberabuso no Namoro e a Rosenberg Self-Esteem Scale. Os resultados obtidos indicaram que mais de 50% dos participantes sofreram e/ou perpetraram ciberabuso no namoro, verificando-se uma prevalência superior de ciberabuso no namoro por controlo. A autoestima relacionou-se significativamente com alguns fatores desta tipologia de violência, verificando-se ainda que indivíduos que nunca tinham sido vítimas de ciberabuso no namoro, bem como aqueles que nunca tinham perpetrado ciberabuso no namoro, apresentaram uma autoestima mais baixa. Por fim, observou-se que os participantes que estavam há mais tempo numa relação praticaram mais atos de agressão por controlo. Assim, parece pertinente adotar medidas de consciencialização acerca deste fenómeno. 2022 artículo científico 2386-7418 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695272675017 https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675017/ https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675017/html/ https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675017/695272675017.epub https://www.redalyc.org/journal/6952/695272675017/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6952 Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación application/pdf Universidade da Coruña Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación (España) Vol.9