Inteligência emocional e engagement em professores do ensino básico e secundário da Ilha da Madeira

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cláudia Andrade
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade da Coruña 2016
Materias:	Educación regulação emocional Inteligência emocional engagement psicológico professores do ensino básico professores do ensino secundário
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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