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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Corporación Universitaria Lasallista
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=69542290004 |
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Sommario:
- Socialización en la Universidad: equidad y aceptación de la diferencia entre jóvenes Ana María Arias Cardona Sara Victoria Alvarado Salgado Estudios Agrarios equidad Scialización jóvenes universitarios aceptación de la diferencia Introducción. La universidad es un lugar especial donde se configuran procesos de socialización entre jóvenes, vivencias particulares relacionadas con la equidad y la aceptación de la diferencia entre ellos, a los que vale la pena aproximarse desde las pro - pias voces de sus protagonistas. Objetivos. El artí - culo pretende exponer el análisis de los resultados obtenidos en la aplicación del cuestionario “actitu - des de equidad y aceptación activa de la diferencia” y en la realización de grupos focales complementa - dos con la técnica interactiva del fotolenguaje. Mate - riales y métodos. Esta investigación fue realizada bajo un diseño metodológico mixto y siguiendo las orientaciones del método de estudio de caso úni - co. Resultados. Los resultados permiten desvelar que existe una distancia significativa entre lo que de manera consciente los jóvenes explicitan como “el deber ser” y el “hacer” cotidiano manifestado en sus relaciones del día a día. Conclusiones. La socialización en la universidad revelada a través de prácticas cotidianas de equidad y aceptación de la diferencia permite evidenciar formas culturales y políticas de participación. 2015 artículo científico 1794-4449 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=69542290004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=695 Revista Lasallista de Investigación application/pdf Corporación Universitaria Lasallista Revista Lasallista de Investigación (Colombia) Num.1 Vol.12