Imagen de Portada

NARRATIVA DAS RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E CULTURA DIGITAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: UMA EXPERIÊNCIA NA PÓS-GRADUAÇÃO

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2021
Materias:	Educación diálogo web currículo Integração currículo e tecnologias
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

CURRÍCULO, TECNOLOGIA E CULTURA DIGITAL: ESPAÇOS E TEMPOS DE WEB CURRÍCULO
por: Maria Elizabeth B. de ALMEIDA
Publicado: (2011)

La Transversalidad curricular en los proyectos pedagógicos: El caso de El CED, el Motorista Bogotá
por: Jenny Paola Quiroga Ramírez
Publicado: (2010)

Recomendaciones para la reformulación de políticas de incorporación de las TIC a la educación básica en México.Desafíos y decisiones estratégicas
por: Gisela Santiago Benítez
Publicado: (2012)

HISTÓRIA CURRICULAR DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA ÁREA DA SAÚDE
por: Renata Aparecida Belei
Publicado: (2008)

Revisitando a história do ensino de Sociologia na Educação Básica
por: Amurabi Oliveira
Publicado: (2013)

CURRíCULO COMO PRÁTICA NAS REENTRÂNCIAS DA HERMENÊUTlCA
por: Ireno Antônio Berticelli
Publicado: (2005)

SOBRE EDUCAR MÉDICAS E MÉDICOS: MARCAS DE GÊNERO EM UM CURRÍCULO DE MEDICIA
por: André Filipe dos Santos Leite
Publicado: (2015)

DESARROLLO SOSTENIBLE: UNA PLATAFORMA NECESARIA EN EL CURRÍCULO DE LAS CARRERAS DE INGENIERÍA
por: Herminia Casanueva López
Publicado: (2005)

Reforma curricular e pesquisa na graduação em odontologia: uma história em construção
por: Luciana Ávila Maltagliati
Publicado: (2007)

ENTRE A DIVERSIDADE E A DISCIPLINA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA ESCOLA INTEGRADA
por: Maria Carolina da Silva
Publicado: (2011)

LA NATURALEZA DE LA INGENIERÍA
por: Rodolfo Herrera Jiménez
Publicado: (2006)

FLEXIBILIDADE EDUCACIONAL NA CIBERCULTURA: ANALISANDO ESPAÇOS, TEMPOS E CURRÍCULO EM PRODUÇÕES CIENTÍFICAS DA ÁREA EDUCACIONAL
por: Daniel Mill
Publicado: (2014)

A CONSTRUÇÃO SOCIAL DE UMA ESCOLA QUILOMBOLA: A EXPERIÊNCIA DA COMUNIDADE CAVEIRA, RJ
por: David Gonçalves Soares
Publicado: (2022)

Estudio situacional de la investigación en la formación técnica y tecnológica en el Suroccidente colombiano
por: Balmiro Giraldo Ospina
Publicado: (2016)

Reinventar a escola: as novas tecnologias e a gestão escolar
por: Rosilda Martins Baron
Publicado: (2002)

LAS MÚSICAS COLOMBIANAS EN EL CURRÍCULO ADICIONAL DE LOS PROGRAMAS PROFESIONALES DE EDUCACIÓN MUSICAL DE IBAGUÉ
por: Boris Alfonso Salinas-Arias
Publicado: (2020)

CURRÍCULO E WEB 2.0 ARGUMENTOS POSSÍVEIS A UMA DIFERENCIAÇÃO EM EDUCAÇÃO DIGITAL
por: Maria Aparecida José BASSO
Publicado: (2009)

O ENSINO DA SAÚDE COLETIVA NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA: DA ANÁLISE DOCUMENTAL À PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES
por: Flavia Guilherme Gonçalves
Publicado: (2012)

UM CURRÍCULO NA INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO DO PROGRAMA MAIS MÉDICOS E POSSÍVEIS EFEITOS CULTURAIS
por: Maria Patrícia Silva
Publicado: (2019)

Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico
por: Ana Hernández de Rincón
Publicado: (2007)

A recontextualização das competências na educação profissional: uma análise a partir da sociologia da educação
por: Roberta de Carvalho Nobre Palau
Publicado: (2015)

Construcciones subjetivas de profesoras (es) de artes visuales desde una mirada postcualitativa: proyecciones sobre la mediación curricular en Chile
por: Patricia QUINTANA FIGUEROA
Publicado: (2020)

Las controversias sociocientíficas en los contenidos de enseñanza de la química cosmética
por: Diana Lineth Parga Lozano
Publicado: (2016)

Sobre el currículo oculto: del buen médico, la jerarquía y el maltrato
por: Lina María Osorio-Cock
Publicado: (2023)

DANCES, PERFORMANCES AND (NEW) “EPIDEMICS”: WHAT DOES SCHOOL HAVE TO DO WITH THIS?
por: Paranhos, Will, et al.
Publicado: (2024)

CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO
por: Jailton Jáder NÓBREGA
Publicado: (2014)

CURRÍCULO-MAPA: linhas e traçados das pesquisas pós-críticas sobre currículo no Brasil
por: Marlucy Alves Paraíso
Publicado: (2005)

POLÍTICAS CURRICULARES NA FORMAÇÃO MÉDICA: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE BRASIL E PORTUGAL
por: Antonio da Silva Menezes Junior
Publicado: (2015)

PERSPECTIVA DECOLONIAL PARA PROMOÇÃO DA ALTERIDADE E DIFERENÇA NO CURRÍCULO DOS MESTRADOS E DOUTORADOS PROFISSIONAIS
por: Walter Rodrigues Marques
Publicado: (2024)

O CURRÍCULO NOS ATRAVESSAMENTOS PÓS-MODERNOS
por: Paula Corrêa HENNING
Publicado: (2009)

La constitución de las Culturas Pedagógicas Modernas: Una aproximación conceptual
por: Carlos Ernesto Noguera Ramírez
Publicado: (2010)

Formación docente y tratamiento de la danza en Canarias: evaluación desde la Educación Física
por: Yanira Troya Montañez
Publicado: (2013)

CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE; TRABALHO E EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA
por: Abelardo Bento Araújo
Publicado: (2012)

BASE NACIONAL COMUM PARA CURRÍCULOS: DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO PARA QUEM?
por: Elizabeth Macedo
Publicado: (2015)

Metateoría Curricular Neosistémica: subjetivación curricular del siglo XXI
por: Elías Tapiero Vásquez
Publicado: (2012)

A EDUCAÇÃO EM VALORES NO CURRÍCULO ESCOLAR
por: Branca Jurema Ponce
Publicado: (2009)

“NOVAS” RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E AVALIAÇÃO? RECOLOCANDO E REDIRECIONANDO O DEBATE1
por: ADRIANA BAUER
Publicado: (2020)

ABORDAGEM TEMÁTICA: ALGUNS RESULTADOS DE IMPLEMENTAÇÕES
por: Rosemar Ayres dos Santos
Publicado: (2012)

Las competencias digitales en el currículo argentino de educación digital
por: Alejo González López Ledesma
Publicado: (2022)

A COMPETÊNCIA INFORMACIONAL COMO DISCIPLINA CURRICULAR NA FORMAÇÃO DE BIBLIOTECÁRIOS NA ESPANHA E NO BRASIL
por: Marta Leandro da Mata
Publicado: (2016)