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Bibliographic Details
Main Author: Mariana Guedes Seccato
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2021
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695474074007
https://www.redalyc.org/journal/6954/695474074007/
https://www.redalyc.org/journal/6954/695474074007/html/
https://www.redalyc.org/journal/6954/695474074007/695474074007.epub
https://www.redalyc.org/journal/6954/695474074007/movil
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Table of Contents:
  • TRANSGRESSÃO E MUDANÇA DE UM CURRÍCULO INEXISTENTE PARA ENSINO DE LÍNGUAS ADICIONAIS PARA CRIANÇAS Mariana Guedes Seccato Educación Crianças Currículo Línguas Adicionais O presente texto tem como objetivo principal refletir sobre a elaboração de diretrizes para o ensino de línguas adicionais nos primeiros anos do ensino fundamental brasileiro. Atualmente, diretrizes nacionais consolidadas para o ensino de outras línguas existem a partir do 6º ano do ensino fundamental. A principal atenção nas reflexões aqui trazidas pontua a necessidade de pensar em currículos, conteúdos programáticos e diretrizes que se baseiam nos princípios da responsabilidade linguística e pedagógica. Para tanto, utilizo pressupostos teóricos da obra Pedagogia do Oprimido, de Freire, para embasar que a elaboração de qualquer direcionamento em âmbito educacional deve garantir a equidade de oportunidades. Diminuindo, assim, as possibilidades de relações opressivas que anulam posicionamentos, visões e ações dentro das escolas. Abordo a associação entre linguagem e pertencimento ao mundo como prescrição à consideração das diversidades e compreensão do que é diferente, atribuindo ao currículo escolar a responsabilidade de discorrer sobre o direito a todos de aprender em situações contextualizadas. 2021 artículo científico 1809-0249 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695474074007 https://www.redalyc.org/journal/6954/695474074007/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695474074007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6954/695474074007/695474074007.epub https://www.redalyc.org/journal/6954/695474074007/movil 10.22481/praxisedu.v17i47.8608 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6954 Práxis Educacional application/pdf Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Práxis Educacional (Brasil) Num.47 Vol.17