O REGRESSO DAS INDEFINIÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ENTRE DISPUTAS, NEGAÇÕES E RESISTÊNCIAS
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Mark Clark Assen de Carvalho |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Tensões e embates na formação docente: perspectivas históricas e análise crítica da BNC-Formação e BNC-Formação continuada
by: Luiz Gustavo Tiroli
Published: (2022)
by: Luiz Gustavo Tiroli
Published: (2022)
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO BRASIL COMO CAMPO DE DISPUTAS
by: Elisabeth Barolli
Published: (2015)
by: Elisabeth Barolli
Published: (2015)
Multiculturalismo, pesquisa e formação de professores: o caso das Diretrizes Curriculares para a Formação Docente
by: Ana Canen
Published: (2005)
by: Ana Canen
Published: (2005)
Leitura e formação inicial de professores de Física: o que apontam as diretrizes curriculares de formação?
by: Joselaine Setlik
Published: (2022)
by: Joselaine Setlik
Published: (2022)
Pedagogia e diretrizes curriculares: polêmicas e controvérsias
by: Márcia Ângela da Silva Aguiar
Published: (2005)
by: Márcia Ângela da Silva Aguiar
Published: (2005)
A docência no curso de pedagogia-licenciatura: o que dizem os professores sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais
by: Helena Machado de Paula Albuquerque
Published: (2017)
by: Helena Machado de Paula Albuquerque
Published: (2017)
Formação de professores da educação básica no Brasil - Curso de Pedagogia – Licenciatura, em instituições da Região Sudeste
by: Helena Machado de Paula Albuquerque
Published: (2013)
by: Helena Machado de Paula Albuquerque
Published: (2013)
Os cursos de licenciatura em pedagogia: fragilidades na formação inicial do professor polivalente
by: Selma Garrido Pimenta
Published: (2017)
by: Selma Garrido Pimenta
Published: (2017)
Sobre a educação inclusiva na formação de professores de Ciências: a tessitura dos currículos praticados
by: Eveline Borges Vilela-Ribeiro
Published: (2011)
by: Eveline Borges Vilela-Ribeiro
Published: (2011)
CONCEPÇÃO, IMPLEMENTAÇÃO E ANÁLISE DE UM DISPOSITIVO DE ACOMPANHAMENTO DE ESTAGIÁRIOS COMO PARTE DE UMA PESQUISA COLABORATIVA
by: MARINA CYRINO
Published: (2020)
by: MARINA CYRINO
Published: (2020)
Pedagogia: concepções e práticas em transformação
by: Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula
Published: (2009)
by: Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula
Published: (2009)
POLÍTICA CURRICULAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - UM CAMPO DE DISPUTAS
by: Rosanne DIAS
Published: (2012)
by: Rosanne DIAS
Published: (2012)
DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA – UM PERCURSO HISTÓRICO E DE REFLEXÕES NA UNICENTRO
by: Margareth Fátima Maciel
Published: (2015)
by: Margareth Fátima Maciel
Published: (2015)
UMA EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR: O PROJETO INTEGRADOR NA LICENCIATURA EM ESPANHOL DO CEFET/RN
by: Ana Beatriz Pérez Cabrera Mafra Barreto
Published: (2007)
by: Ana Beatriz Pérez Cabrera Mafra Barreto
Published: (2007)
Selma Garrido Pimenta: em defesa de um ensino público e com qualidade
by: Cláudia Nonato
Published: (2016)
by: Cláudia Nonato
Published: (2016)
A APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE HISTÓRIA: DESAFIOS DA FORMAÇÃO INICIAL
by: Flávia Eloisa Caimi
Published: (2009)
by: Flávia Eloisa Caimi
Published: (2009)
Um olhar sobre as políticas curriculares para formação de professores no Brasil e em Portugal na transição do século XX para o XXI
by: Lucinalva Almeida
Published: (2013)
by: Lucinalva Almeida
Published: (2013)
Diretrizes curriculares da pedagogia: imprecisões teóricas e concepção estreita da formação profissional de educadores
by: José Carlos Libâneo
Published: (2006)
by: José Carlos Libâneo
Published: (2006)
Questionário de Vivências Acadêmicas (QVA-R): avaliação de estudantes de medicina em um curso com currículo inovador
by: Diego Roberto Lima dos Anjos
Published: (2017)
by: Diego Roberto Lima dos Anjos
Published: (2017)
OS (DES)ARRANJOS CURRICULARES NA FORMAÇÃO INICIAL PORTUGUESA DE EDUCADORES DE INFÂNCIA E DE PROFESSORES DOS 1º E 2º CICLOS DO ENSINO BÁSICO
by: Carlos Alberto Ferreira
Published: (2017)
by: Carlos Alberto Ferreira
Published: (2017)
Saberes docentes e formação inicial de professores: implicações e desafios para as propostas de formação
by: Patrícia Cristina Albieri de Almeida
Published: (2007)
by: Patrícia Cristina Albieri de Almeida
Published: (2007)
A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-GESTOR NAS POLÍTICAS DE PROFISSIONALIZAÇÃO
by: Eneida Oto SHIROMA
Published: (2011)
by: Eneida Oto SHIROMA
Published: (2011)
PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS TRABALHOS DA FEIRA CATARINENSE DE MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA A CATEGORIA PROFESSOR
by: MORGANA SCHELLER
Published: (2022)
by: MORGANA SCHELLER
Published: (2022)
ASPECTOS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NO BRASIL
by: Vânia Mesquita
Published: (2007)
by: Vânia Mesquita
Published: (2007)
Políticas educacionais na formacao da professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental em cursos de licenciatura
by: Leandra Martins de Oliveira
Published: (2010)
by: Leandra Martins de Oliveira
Published: (2010)
Diretrizes curriculares para a formação de professores: a práxis freiriana em perspectiva
by: Elisabete Ferreira Esteves Campos
Published: (2021)
by: Elisabete Ferreira Esteves Campos
Published: (2021)
As competências digitais na formação inicial de professores em Portugal
by: Wender Antônio da Silva
Published: (2022)
by: Wender Antônio da Silva
Published: (2022)
As origens das diretrizes curriculares propostas pela comissão de especialistas em psicologia: um breve histórico
by: Yara Nico
Published: (2003)
by: Yara Nico
Published: (2003)
Autogestão curricular: uma experiência libertária em Artes Visuais
by: Juliano Reis Siqueira
Published: (2008)
by: Juliano Reis Siqueira
Published: (2008)
CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
by: Mª Arminda Pedrosa
Published: (2010)
by: Mª Arminda Pedrosa
Published: (2010)
CURRÍCULO, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ AS
by: Rosângela Tenório de Carvalho
Published: (2007)
by: Rosângela Tenório de Carvalho
Published: (2007)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE PESQUISA A PARTIR DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
by: Wildson Luiz Pereira dos Santos
Published: (2006)
by: Wildson Luiz Pereira dos Santos
Published: (2006)
A escola: a grande ausente da formação continuada
by: Marta Beck Andrade
Published: (2010)
by: Marta Beck Andrade
Published: (2010)
TEORIA CRÍTICA: UMA REFERÊNCIA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM SERVIÇO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
by: Cristiane Magalhães Bissaco
Published: (2015)
by: Cristiane Magalhães Bissaco
Published: (2015)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LETRAS-LIBRAS: CONSTRUINDO O CURRÍCULO
by: Roseli Zen CERNY
Published: (2009)
by: Roseli Zen CERNY
Published: (2009)
SABERES E EXPERIÊNCIA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA EM ATIVIDADES EXTENSIONISTAS
by: Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz
Published: (2017)
by: Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz
Published: (2017)
Formação inicial do docente de matemática - investigando a Expressão Gráfica no currículo da UFPR
by: Thassiane Maria Poi
Published: (2019)
by: Thassiane Maria Poi
Published: (2019)
Formação acadêmica em serviço: avanços, resistências e contradições de um grupo de professores de ciências
by: Daisi Teresinha Chapani
Published: (2008)
by: Daisi Teresinha Chapani
Published: (2008)
Aspectos históricos e formativos da primeira licenciatura em Química do Ceará (1962-2019)
by: Wanderson Diogo Andrade da Silva
Published: (2022)
by: Wanderson Diogo Andrade da Silva
Published: (2022)
Alternativas metodológicas para licenciaturas em Artes: relato de uma experiência
by: Ismael Scheffler
Published: (2005)
by: Ismael Scheffler
Published: (2005)
Similar Items
-
Tensões e embates na formação docente: perspectivas históricas e análise crítica da BNC-Formação e BNC-Formação continuada
by: Luiz Gustavo Tiroli
Published: (2022) -
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO BRASIL COMO CAMPO DE DISPUTAS
by: Elisabeth Barolli
Published: (2015) -
Multiculturalismo, pesquisa e formação de professores: o caso das Diretrizes Curriculares para a Formação Docente
by: Ana Canen
Published: (2005) -
Leitura e formação inicial de professores de Física: o que apontam as diretrizes curriculares de formação?
by: Joselaine Setlik
Published: (2022) -
Pedagogia e diretrizes curriculares: polêmicas e controvérsias
by: Márcia Ângela da Silva Aguiar
Published: (2005)