FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS E DESIGN UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Adriana de Jesus Arroio Agostini
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2021
Sujets:	Educación práticas de ensino inclusivas Design Universal para Aprendizagem Desenvolvimento profissional docente
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