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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mirelle Ethiene Dutra
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2007
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476941014
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Tabla de Contenidos:
  • MOTIVAÇÕES E EXPECTATIVAS AO INÍCIO E OPINIÕES GERAIS DE ACADÊMICOS AO FINAL DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO ARTÍSTICA HABILITAÇÃO EM MÚSICA DA UDESC Mirelle Ethiene Dutra Daniela Dotto Machado Educación Educação musical Formação inicial Expectativa discente No primeiro semestre de 2006, na Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), realizamos uma pesquisa na área de Educação Musical, que teve como objetivo investigar a opinião de acadêmicos das fases finais do curso de Licenciatura em Educação Artística, Habilitação em Música, da Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc), sobre a formação profissional que estavam obtendo. Diante da gama de assuntos que foram tratados nessa pesquisa, para esta publicação, selecionamos e apresentaremos alguns desses assuntos: 1. Motivos que levaram os acadêmicos a optar pelo curso de Licenciatura em Educação Artística, Habilitação em Música; 2. Expectativas dos acadêmicos ao ingressarem no curso e 3. Opinião geral dos acadêmicos sobre o curso. A pesquisa utilizou o método de survey e envolveu dezesseis acadêmicos regularmente matriculados na instituição, que se encontravam nos três últimos semestres e realizavam as disciplinas de Estágio Supervisionado. 2007 artículo científico 1809-0249 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476941014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6954 Práxis Educacional application/pdf Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Práxis Educacional (Brasil) Num.3 Vol.3