O TEMA TRANSVERSAL MEIO AMBIENTE: O QUE PENSAM E COMO TRABALHAM OS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2007
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| Materias: | |
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|---|---|
| author | Alday de Oliveira Souza |
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| contents | O TEMA TRANSVERSAL MEIO AMBIENTE: O QUE PENSAM E COMO TRABALHAM OS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA Alday de Oliveira Souza Educación Educação Meio Ambiente Transversalidade O presente estudo apresenta uma análise acerca de como vem sendo trabalhado o tema Meio Ambiente em escolas públicas estaduais de Vitória da Conquista, na Bahia. Fez-se uma pesquisa para identificar as concepções dos professores sobre a Educação Ambiental (EA) e as formas como eles têm trabalhado o tema em salas de aula. A metodologia utilizada foi a pesquisa exploratória, tendo a entrevista semi-estruturada como mecanismo de coleta de dados. O público-alvo constituiu-se dos professores que ministram as disciplinas Ciência e Geografia na rede estadual de ensino. Os resultados obtidos pela pesquisa apontam que os professores desconhecem a proposta do tema transversal Meio Ambiente, como apresentada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), assim como os princípios que norteiam a prática da EA. A pesquisa revelou que poucas atividades são desenvolvidas, e estas só ocorrem em datas comemorativas com pequenos projetos de intervenção pedagógica que, quase sempre, apresentam concepções conservadoras e biológicas. O parco conhecimento apresentado pelos docentes sobre a EA tem sido um impedimento para que haja integração curricular. 2007 artículo científico 1809-0249 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476941015 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6954 Práxis Educacional application/pdf Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Práxis Educacional (Brasil) Num.3 Vol.3 |
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| publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia |
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