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FORMAÇÃO DOCENTE CONTÍNUA E PROFISSIONALIDADE DOCENTE: REALIDADES, CONTRADIÇÕES E PERSPECTIVAS. Um estudo sobre a formação contínua em educação e a construção da profissionalidade dos professores das classes iniciais do ensino fundamental

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jussara Almeida Midlej Silva
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2007
Materias:	Educación Profissionalidade Prática pedagógica Profissionalização Programas de formação docente
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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