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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476942002 |
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| _version_ | 1866815256117903360 |
|---|---|
| author | Abdeljalil Akkari |
| author_facet | Abdeljalil Akkari |
| contents | O ENSINO PÚBLICO E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO BRASIL: NA DIREÇÃO DE NOVAS REFORMAS CURRICULARES Abdeljalil Akkari Natania A. S. Nogueira Educación Formação Professores Políticas Públicas Profissionalização Este artigo examina a história da formação de professores no Brasil e aponta que o atual estado do processo de formação de docentes no país é produzido por meio de políticas públicas específicas. A baixa qualidade da educação pública expressa a falta de apoio aos profissionais de educação. Este artigo apresenta também um novo programa de formação de quadros de professores, na Suíça, baseado na estreita relação com as escolas locais. 2008 artículo científico 1809-0249 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476942002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6954 Práxis Educacional application/pdf Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Práxis Educacional (Brasil) Num.4 Vol.4 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_695476942002 |
| language | pt |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia |
| spellingShingle | O ENSINO PÚBLICO E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO BRASIL: NA DIREÇÃO DE NOVAS REFORMAS CURRICULARES Abdeljalil Akkari Educación Formação Professores Políticas Públicas Profissionalização O ENSINO PÚBLICO E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO BRASIL: NA DIREÇÃO DE NOVAS REFORMAS CURRICULARES Abdeljalil Akkari Natania A. S. Nogueira Educación Formação Professores Políticas Públicas Profissionalização Este artigo examina a história da formação de professores no Brasil e aponta que o atual estado do processo de formação de docentes no país é produzido por meio de políticas públicas específicas. A baixa qualidade da educação pública expressa a falta de apoio aos profissionais de educação. Este artigo apresenta também um novo programa de formação de quadros de professores, na Suíça, baseado na estreita relação com as escolas locais. 2008 artículo científico 1809-0249 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476942002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6954 Práxis Educacional application/pdf Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Práxis Educacional (Brasil) Num.4 Vol.4 |
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| topic | Educación Formação Professores Políticas Públicas Profissionalização |
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