CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ESCRITA NUMA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
2008
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| _version_ | 1876464915281084416 |
|---|---|
| author | Josilene Domingues Santos Pereira |
| author_facet | Josilene Domingues Santos Pereira |
| contents | CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ESCRITA NUMA CLASSE DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Josilene Domingues Santos Pereira Educación Escrita Autonomia Letramento Este trabalho, fruto de pesquisa de campo, de cunho etnográfico e colaborativo, na área da Lingüística Aplicada, descreve as concepções e as práticas de escrita nos eventos de letramento escolar numa classe alfabetização de jovens e adultos, como também analisa as implicações dessas práticas para a construção da autonomia no processo de aprendizagem da escrita desses alfabetizandos. 2008 artículo científico 1809-0249 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=695476942007 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6954 Práxis Educacional application/pdf Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Práxis Educacional (Brasil) Num.4 Vol.4 |
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| id | redalyc_695476942007 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia |
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