ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: AVALIAÇÃO DISCENTE E SUAS IMPLICAÇÕES PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maria Regina Guarnieri
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2010
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