A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA COMO UM REFERENCIAL PARA PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Silvana Aparecida Bretas
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia 2011
Subjects:	Educación Trabalho docente Autonomia intelectual Professor alfabetizador Programa de Formação Continuada
Online Access:	Acceder al recurso
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